【电子书】愛，就要說出來


	孩子為何行為偏差？三十年教學經驗分享與溫情感悟，洞悉孩子的內心世界！ ◎一位愛孩子與鍾情寫作的退休老師，無私分享數十年來在職場和家庭的教育經驗。 ◎從親子關係談到親職教育，內容豐富且情感真摯，字裡行間流露出無限慈愛與溫暖。 ◎本書適合親子閱讀，獻給家裡有青春期孩子的家長們，以及關心親職教育的讀者。共享教育體驗　點燃生命熱情孩子與學生，都需要父母和老師們深切的關心和溫暖的愛護。父母如何利用技巧來化解親子之間的矛盾與爭執，並且去了解孩子們的思考模式？遇到行為偏差態度傲慢的學生，親師如何的攜手來幫助孩子，走過青春期？作者分享自身家庭教育與三十多年的教學經驗，從親子交流到教學情境中與學生互動的實作裡，找到共締親師合作的良機，進而了解如何表達對孩子的愛、洞悉孩子的內心世界，並幫助他們走出困境。輯一　再續兒女情緣——親子交流，點滴在心頭輯二　你的孩子快樂嗎？——從教學實務來累積親職的觀點輯三　三明治讚美法——從教學情境中與學生互動的實作篇輯四　甜蜜家庭溫馨情——回憶幼年時與父母和姊弟們相處的甜蜜時光家庭教育，對於一個在成長階段中的孩子，猶如孕育的搖籃，請相信，美好和諧的家庭生活將塑造出健全優秀的孩子！作者簡介趙翠英筆名：羽竹學歷：國立台北教育大學語文教育學系畢業國民教育研究所教師碩士學分班結業經歷：國小教師、校刊編輯、九年一貫課程專業講師、國小教科書編輯委員。相信美好和諧的家庭生活將塑造出健全優秀的孩子。文章散見於《國語日報》、《兒童日報》、《中國時報》、《聯合報》、《中華日報》、《更生日報》、《兒童的雜誌》、《全國兒童週刊》、《滿天星》等。著作：《這裡是我生長的地方》、《心美看什麼都順眼》、《春風唱了一首歌》、《愛，就要說出來》。目錄列表: 愛，就要說出來封面自序目錄輯一再續兒女情緣：親子交流，點滴在心頭輯二你的孩子快樂嗎？從教學實務來累積親職的觀點輯三三明治讚美法：從教學情境中，與學生互動的實作篇輯四甜蜜家庭溫馨情：回憶幼年與父母和姊弟相處時的甜蜜時光



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