現代社會心理學 - 城邦阅读花园


	――科技壓力、過度適應症候群、燃燒症候群、停止晉升症候群、晉升抑鬱症等等皆是與工作太過一體化、全心全力投注於工作而迷失自己的人，所易罹患的症狀。在這繁忙的社會中，上班族要如何與工作結合呢？　　――男子氣概及女性氣質是先天具備的呢？還是後天培養的呢？另外，在現今社會，到底是男性、還是女性較容易生存呢？　　――人在什麼時候容易喜歡上別人？相似類型與相反類型的情侶，究竟哪一種的搭配會比較能順利發展下去呢？　　――在孩子自立後，才發覺沒有其他能結合自己與另一半的東西、夫妻反目離婚，諸如此類現代家庭種種問題的根源在哪裡？要如何去對應呢？　　――心理學上有什麼技巧，可以改善人際關係呢？在什麼樣的場合，要使用什麼樣的技巧呢？對外人、對家人、對男人、對女人…… 　　近年來，科學技術的進步實令人驚歎不已，而我們的生活形式也隨著無時無刻地變化而感到有些混淆…… 　　所謂的變化或混淆，經常是帶著壓力的。而生存在這種不明確狀況下的我們，可說是不斷地置身在壓力之中。為了巧妙地應付壓力，如何與變動而無法預測的文化、他人及自己相處下去，已成為決勝的關鍵了。　　本書以――自處、與他人相處、和工作融合――的方法為中心，從心理學的觀點試著接近現代人的心理。只要戴上心理學的眼鏡，隔一步來眺望的話，有時反而能看到一些從未看到的東西。相信能對您的人際關係或是工作上、生活上的調適上有所助益！


	目錄 1.現代社會的心理學第一篇暫時停下匆忙的步伐，重新肯定自我價值第二篇把工作和生活分開，精神上才能享有空間！第三篇既定目標已經達成了，心卻慌了！第四篇孩子長大飛出去了！第五篇每天遇到的都是壓力！第六篇壓力過多或過少，都會威脅到健康！第七篇使人更加疏離，而喪失人性的是什麼？第八篇一味不斷地往前衝的A型人，與悠哉遊哉的B型人！第九篇雖然當上主管是件好事，可是…… 第十篇在某個地方一定有完全適合自己的工作，然而…… 第十一篇老是想要別人奉承，近乎病態的自尊心…… 2.年輕人到底在想什麼？第一篇為何「自我」難以確立？第二篇懷疑自我價值的不安定感――自我擴散第三篇以對抗主流派為生存意義的――對抗同一性第四篇想及早脫離不自由的時代――延期償付時間第五篇一點也不羨慕大人的「延期償付時間」型的新人類第六篇如何與人親密交往？第七篇試著評定自己的自我意識狀態第八篇以受人矚目、讚美為目標的――自我誇大第九篇重視虛名甚於內涵的――溫柔過度自戀型人類第十篇對電視、個人電腦感到真實感的――太空艙型人類第十一篇消耗、蕩盡、逃走才是上策的――分裂型人類第十二篇只要能發揮能力哪裡都好――移動遺傳基因型人類第十三篇強烈擁有自我的――波賽頓型人類第十四篇無固定職業、不拘泥於轉業的「複線型人生」的人愈來愈多第十五篇青少年的不良行為――遊戲型不良行為成為主流了？第十六篇鼓勵青少年肯定自我並接受現實第十七篇在學校及家庭中無容身之地的飆車族第十八篇為什麼會發生校園暴力？第十九篇家庭暴力以「母子關係密切、父親不在」為重大要因第二十篇為什麼他們會拒絕上學？第二十一篇以「抹消掉」強迫自己適應學校的想法表現於――自殺第二十二篇學生無力症第二十三篇完全不具有自發性、主體性、「自我」的好孩子病症 3.男女心理及誘發好感心理第一篇心理學上的男與女是如何創造出來的？第二篇男性被要求知性與行動力，而女性被要求順從、完美第三篇為什麼男人想變成女人呢？第四篇男性與女性所擅長的能力雖然有異，可是並非適用於每個人第五篇妨礙女性自立的東西，就是女性本身心中的情結第六篇想要受人喜愛，就要有更多的接觸機會第七篇價值觀相似使男女關係更深第八篇如想吸引對方，充滿氣氛的擺設是非常重要的第九篇不安或恐懼打開了自己與對方的心，並使雙方更加親密第十篇始則嚴厲，而後溫柔，較能加深人的印象第十一篇在運動等處於興奮狀態時容易喜歡上異性第十二篇以相互反覆地談論自己、顯示自己加深雙方關係 4.現代文化變革的心理學第一篇什麼叫做「文化過剩現象」？第二篇大眾傳播媒體所帶來的「擬似現象」正在擴大第三篇假象與實際體驗交雜在記憶、印象之中第四篇迷戀卡通或漫畫中的主角，而拒絕肉體上的接觸第五篇遠離實用價值的品牌取向所產生的――目錄文化第六篇為了發散受到壓抑的精力而做的表演第七篇他人喚起自己「想這樣被人看待」的影像第八篇從莫名衝動的內心深淵中脫離的欲望第九篇文化衝擊成為引發身心病症的扳機第十篇移動性、匿名性社會的自由與孤獨第十一篇害怕「豪豬困境」嘗試錯誤的年輕人第十二篇逾越「角色」時，能有幾分「像」自己呢？ 5.家庭、親子關係的心理學第一篇既沒有感情上的衝突也沒有溝通的「旅館家庭」第二篇要維繫小家庭，先從夫婦間的結合與對話開始第三篇不擔當適合其年齡「角色」的單身貴族第四篇這樣的結合比較危險第五篇如何考慮、想像兒女自立後的夫婦關係？第六篇父母的自立較兒女還難第七篇妻子主導型的家庭，比丈夫主導型或夫妻平等型的問題更多第八篇如何教育沒有父親共進晚餐且一個人吃早餐的孩子？第九篇在母性的感受期充分相互接觸能強化親子關係第十篇有了母親這樣安全的基地，於是才能夠去冒險第十一篇促成孩子自發性學習的要訣第十二篇身旁的父母是最容易模倣的對象第十三篇不放棄一些東西便無法發揮母愛第十四篇嬰幼兒期的父母態度引導孩子的性格及未來第十五篇兄弟姊妹的出生順序改變其性格 6.改善人際關係的心理療法第一篇只要改變對事物的看法，煩惱便能卸下――邏輯療法第二篇面對恐怖及不安，並理解到原本的自己――森田療法第三篇想起母愛及恩惠，並覺悟到與他人的連帶感――內觀法第四篇培養判斷力、責任感並使其重新站起來――現實療法第五篇以自我暗示句引導進入催眠狀態的――自律訓練法第六篇糾正「家人整個系統」的歪曲――家族療法第七篇卸下重擔而擁有能互說傻話的人際關係――退行與交往