再燃庫巴之火：多元視角思考島嶼的弱勢與原住民族群


	集結《立報》、《自由時報》、《聯合報》的投書文稿　　關注台灣原住民與弱勢群體的處境，指出短視近利、歧視異族的社會問題　　再次點燃傳承知識與文化的庫巴之火，思索民族的發展與未來　　庫巴kuba是鄒族部落男子會所，鄒人不只在此舉行瑪雅士比mayasvi祭典的各種儀式，同時也是年輕男性學習知識、技能、待人處事的場域，集結宗教與文化的意義。庫巴中的火塘終年不熄，代表部落的活力與生命力生生不息。　　《再燃庫巴之火》有作者浦忠成對傳承鄒族文化、知識的自我期許與勉勵，也包含為台灣整體社會所提出的改進之道。　　本書不只對主流社會、政府部門的發展偏斜與族群歧視提出批判與建言，同時也反思原住民部落的自我限制與困境。作者以犀利眼光，從族群自治、語言傳承、觀光產業、生態保育、自然主權、傳統領域劃設、轉型正義等面向切入，持續省思、丟出觀點，並提出可能的解決方案。　　除了批判性的政論文字，本書也可看浦忠成對小人物、弱勢族群的關懷。作者以從不停止觀察的雙眼，看見社會每個角落裡的故事，為台灣綿長的歷史與多元族群的社會留下更飽滿的記錄。


	目錄代序喜歡讀他暖暖寫出的山上山下人類故事/謝世忠自序繼續燃燒的庫巴之火輯一：啟動自我管理原住民族自治專論之一：回顧與前瞻原住民族自治專論之二：國家架構與民族需求原住民族自治專論之三：化解疑慮，創造雙贏原住民族自治專論之四：部落參與原住民族自治專論之五：創造自治典型原住民族自治專論之六：擺脫被殖民，找回自我原住民族自治專論之七：部落培力原住民族自治專論之八：實現自治，提出貢獻原住民族自治專論之九：自治與土地原住民族自治專論之十：長得不一樣的自治原住民族生存議題與學術研究誰的數位典藏菜農被欠債逼死之後何時「轉大人」？找回部落自主力量誰先走向自治？部落觀光，另闢蹊徑輯二：文化持續與適應努力保留真正的kuba 努力維持kuba 固有的形式懇求族人維持庫巴茅草屋頂文文化維持的必要原住民非災害發生的元兇男女分工的變化蛻變的婚俗兩隻老虎文化傳輸黑熊下山遭汙名化的食物文學中的狩獵觀察部落喪禮現象再讀三百年前五十年來的步伐母親說的故事那路如何彎當貨幣交易進入部落一張照片的意義鄒族划龍舟變動中的儀式小米文創產業肉非方正不食聽撒可努談「物權」 Pulima 的光芒在歌聲中相遇再會札哈木多神多靈驗永不褪色的尊榮輯三：看見人與土地老鷹早看見了災難會瞄準哪裡（上）災難會瞄準哪裡（下）一種錯置（上）一種錯置（下）重視竹林危機莫拉克，逃難的人與鵝「莫拉克」颱風日記愛玉子的故事秋季，注意虎頭蜂一個山村的故事阿里山林業百年與鄒族一條魚的警示導正狩獵大地何處安全滄桑曾文溪大車禁止上山土地終究是贏家竹林戰爭原住民族土地種樹的思考原住民與林務局傷逝護土之樹踏查祖先的土地盜林與土地傷痕衝人數，也顧永續由獵猴說起遏止盜林，好好管管林道吧！大開發思維的侷限傳承狩獵文化或是虐待動物上游，下游再思山區部落生態永續作物遍尋不見白腰文鳥爾愛其羌，我愛其禮尋找文化、保育的平衡點水泥繼續前進蘭嶼讓雅美族繼續飛魚文化吧！土地思維的差異鄒族人對於曾文溪流域永續之建言土地山林認知差異之對話重整山林野地的秩序跨越國家藩籬的同理心社會結構底層的卑微與尊嚴受虐兒童的眼神輯四：多元與關懷成為相互尊重的多元社會台灣是尊重多元文化的社會嗎？台灣是多元文化的國度嗎？多元文化匯集的雪梨基因與文化功利取向的身分認同身分認同的抉擇以同理心面對多元的社會又見「番仔」多元社會的必修課差異確實存在看見你．看見我被格外注視的車站何其珍貴的差異物質選擇的弔詭輯五：所學何事原民文官與族語族語，說就對了讓族語變成一種產業讓族語教師被尊重開口說他者的話寬待年輕人的「破」族語族語認證存在的合理性學族語，文法先擺一邊原住民族族語認證可以「暫」停辦理？耶穌講鄒語之後行動吧！族語期待十二年國教十二年國教國文科選文爭議商榷人的教育傳承文化與競爭力部落的教育典型面對我們集體錯亂的歷史原住民學生的基本素養原住民族課綱教材自己做真正的人輯六：身在公門好修行公務員培養多元文化素養的重要性國家考試與原住民族知識的對話卓越的資源不能從弱勢來推出誠實與善意的政策原鄉師資大量減少的警訊正視原住民工程技術人才的訓用「依法行政」是公務員的萬靈丹嗎？找回護理人員當公務員身陷災區讀書人與黑手我在台北遇見烏龜筆試最大一流人才考原特都市居大不易原住民族特考技術類缺額嚴重輯七：人間身影莎韻、古道與林克孝地瓜的回憶順應的姿態部落知識的守護者逝去長者帶走的世界我的老兵姐夫追憶堂姑媽kimiko（上）追憶堂姑媽kimiko（下）忘記自我幾位「奇怪」的原住民警察上天不忍召回的老人感謝與自我期許佳釀悼已逝的長者同學走了，五十五歲！同學走了，意外！回憶帝瓦伊．撒耘校長的哲言部落漢商的身影額外的一課超越極限與克服障礙父親煮的菜獵人典型向跨領域的啟蒙者致敬追蹤、賡續與詮釋兀自飛行的孤鳥精采的文化對談輯八：另闢蹊徑縱谷無言重視部落飲水問題由平原望向山區當部落變成「都市」還原住民土地正義對財團說不原住民族博物館應該存在的理由找回台灣的節奏當一切都攤在陽光下（上）當一切都攤在陽光下（下）學生上課吃泡麵的隱喻如何解「悶」良法美意，努力到位吳鳳再見民族意象的自我形塑從布農背工談起原住民獵人持槍危險嗎？還原住民獵人安全的槍狩獵、漁撈不可怕務實的思維與行動停止內耗，一起往前走吧原民歷史轉型正義與台灣未來穩健劃設原住民族傳統領域土地原民傳統領域土地的「原型」追求持平看小英原住民族政策原民凱道抗爭持續的論評