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《身心障礙者權益保障法》將身心障礙者視為獨立自主的個體，與一般人一樣享有相同的權益。強調提升就業、教育機會，增進其生活品質，以積極的福利取代消極的救濟。 身心障礙者是人，不應該被「案主化」成為「病人」。不論是肢體、智能、感官或是情緒，都有權力控制其自身的生活權利。因此，身心障礙者有權完整地參與社會、融入社會，這就是身心障礙者作為獨立個體的人權。不論是教育、就業、社區生活、公共服務利用上，身心障礙者都有權利要求社會無歧視的包容。 身心障礙者福利的獲得，除了部分須經由資產調查才能請領的補助費用外，皆是憑著身心障礙手冊即可獲得，這種不問需求與資源配置優先性的服務提供方式，必然排擠其他福利與服務的提供，更影響了真正有需求的身心障礙者適足使用各種服務的機會，實有違公平正義的原則。是以在整體社會福利資源有限的情況下，如何合理地讓社會各個不同的弱勢族群共享社會福利資源，成為政府與身心障礙福利領域的專家學者及實務工作者的共識。
第一篇 身心障礙發展史 第一章 了解身心障礙者：概念與觀點 第一節 我國身心障礙概念的演進 第二節 身心障礙觀點的演進 第二章 身心障礙者福利與權益的演進 第一節 身心障礙者的歷史處境（一）——社會福利發展 第二節 身心障礙者歷史處境（二）——戰爭與工傷下的職業復健 第三節 身心障礙者的歷史處境（三）——就業政策與實務的發展 第二篇 身心障礙的病因與分類 第一章 身心障礙的病因與流行病學 第一節 前言 第二節 身心障礙的定義 第三節 身心障礙的原因 第四節 身心障礙的流行病學 第五節 與身心障礙相關的因素 第六節 結論與建議 第三章 身心障礙的分類 第一節 心智功能類 第二節 感官功能類 第三節 聲音與語言功能類 第四節 循環造血免疫呼吸功能類 第五節 消化新陳代謝內分泌功能類 第六節 泌尿生殖功能類 第七節 神經肌肉骨骼功能類 第八節 皮膚功能類 第三篇 身心障礙如何鑑定與評估 第一章 身心障礙如何鑑定與評估：他山之石 第一節 美國 第二節 澳洲 第三節 日本 第四節 愛爾蘭 第二章 臺灣目前採用的身心障礙鑑定模式 第一節 鑑定與評估之規劃與流程 第二節 身體功能與構造之鑑定 第三節 活動與參與之評估 第四節 環境因素之評估 第三章 身心障礙者的需求評估 第一節 身心障礙者與家庭的需求 第二節 需求評估的操作 第三節 身心障礙鑑定與需求評估新制的做法 第四篇 身心障礙者權益與福利 第一章 身心障礙者的服務輸送模式 第一節 社會福利的供給 第二節 身心障礙服務的輸送模式 第三節 身心障礙服務的使用 第二章 身心障礙者的福利 第一節 反歧視 第二節 經濟安全 第三節 社區與住宿生活支持服務 第四節 保護服務 第五節 社區參與 第三章 特殊教育體系 第四章 身心障礙者的就業促進 第一節 身心障礙者的就業問題與政策 第二節 促進身心障礙者就業之措施 第三節 臺灣身心障礙者就業措施與現況 第四節 結論 第五章 生活與醫療輔具 第一節 輔具是什麼 第二節 輔具補助與服務是保障身心障礙者權益的必要措施 第三節 推動身心障礙者權益保障新制的輔具補助與服務 第四節 未來展望與目標 第六章 無障礙環境 第一節 無障礙環境的意涵 第二節 臺灣推動無障礙環境的發展歷程 第三節 臺灣居家環境的無障礙設施現況與改善對策 第四節 臺灣推動生活社區無障礙環境的發展現況 第五節 臺灣身心障礙福利機構無障礙設施的發展現況
作者簡介 林萬億 現職：國立臺灣大學社會工作系教授 學歷： 國立臺灣大學社會學系(社會工作組)學士 國立臺灣大學社會研究所(應用社會學)碩士 美國加州柏克萊大學社會福利學博士 經歷： 國立臺灣大學社會學系講師、副教授、教授、系主任、所長 臺灣社會工作專業人員協會理事長 臺北縣副縣長 行政院政務委員 劉燦宏 現職： 臺北醫學大學部立雙和醫院復健醫學部主任 臺北醫學大學醫學院復健學科主任 臺北醫學大學公共衛生暨營養學院傷害防治學研究所副教授 社團法人臺灣國際健康功能與分類系統(ICF)研究學會常務理事 臺灣復建醫學會理事 學歷： 臺北醫學大學醫學系學士 國立陽明大學醫務管理研究所碩士 哥倫比亞大學紐約肥胖研究中心研究員 國立陽明大學公共衛生研究所博士 經歷： 臺北醫學大學公共衛生暨營養學院傷害防治學研究所助理教授 臺北醫學大學市立萬芳醫院肥胖防治中心主任、復健醫學部主治醫師暨主任 署立澎湖醫院復健科主任
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