【电子书】老師沒講的24件事


	《老師沒講的24件事》為國語日報隔週刊出的《鮑教授的24堂課》專欄文章集結而成，作者鮑曉鷗為國立台灣大學外文系教授。鮑教授為西班牙撒拉哥沙人，自1990年來台教書至今，已有二十年，觀察到台灣學生在人格培養、社會議題、群體發展、環境趨勢上…… 有許多值得注意的行為與反應，因而提出其獨到見解，期能拋磚引玉，激發台灣學子對自身與週遭的省思。《老師沒講的24件事》以一位西方史學教授的觀點，對台灣青年學子提出有關家庭關係和教育等議題的獨到見解，其中包含美德的培養、進取心的養成、開放思想的塑造、合作能力的促成……等，希望藉此提供青年學子們以簡單的方法對日常生活的一切進行思考，進而建立起自己的價值體系。本書特色《老師沒講的24件事》為國語日報隔週刊出的《鮑教授的24堂課》專欄文章集結而成，作者鮑曉鷗為國立台灣大學外文系教授。鮑教授為西班牙撒拉哥沙人，自1990年來台教書至今，已有二十年，觀察到台灣學生在人格培養、社會議題、群體發展、環境趨勢上…… 有許多值得注意的行為與反應，因而提出其獨到見解，期能拋磚引玉，激發台灣學子對自身與週遭的省思。作者簡介鮑曉鷗（Jose Eugenio Borao Mateo）出生於西班牙的撒拉哥沙（Zaragoza）定居在臺灣已有二十年之久現為國立臺灣大學外文系西班牙語文及文化一九八九年在巴塞隆納自治大學取得歷史博士學位，興趣為研究十七世紀在臺西班牙人的歷史，出版過不少相關主題的文章和書籍，其中《西班牙人的臺灣體驗（1626-1642）：一項文藝復興時代的志業及其巴洛克式的結局》一書獲得二○○九年金鼎獎。身兼大學教授和學生導師，他深刻了解到臺灣學生的優缺點，並將觀察到的學生行為與反應，呈現在本書的內容中。他的桃李滿天下，除了任教中的學生外，畢業的學生有現任的大學教授、西語系國家的外交官等，都與鮑教授還保持聯繫。基於對臺灣的興趣，他經常在報章上發表文化觀察的文章，並在多年前入籍臺灣，成為臺灣公民。除了對歷史和文化的喜好外，他也對藝術有所涉獵，創作了許多鐵製雕塑品，而本書的插畫亦出自於鮑教授之手。



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