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《怎样玩转信息：研究方法指南》是一本以漫画的形式教授大学生信息辨识能力的书，它颠覆了高等院校学生做调查研究的方法。本书不同于常规教科书，书中采用了大量幽默好玩的插图，附带一些精心设计的小练习，目的是引导学生们成为一名智慧的信息使用者。通过这本书，学生们可以学习怎样评估信息，怎样把获取的信息整合到已有的知识构架体系当中，并开始明白信息使用道德的重要性。本书由两位图书馆专业人士合著，总结了美国大学图书馆联合会高等教育信息辨识能力工作组的信息辨识信息框架中的概念和技巧，既有趣又透彻易懂，能够帮助读者成为更有能力的信息使用者和创造者。 |
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前言 III
入门
信息过载 1
第一章 流程
随时随地搜集和使用正确信息的步骤 11
第二章 信息的组织与查找原理
基本常识 25
第三章 信息搜索与图书馆编目系统
理解信息搜索 39
第四章 期刊和数据库 55
第五章 在开放网络中搜索信息 71
第六章 评估信息资源 81
第七章 信息使用道德 90
结语 106
致谢 109
重要词汇 111 |
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[美] 马特·厄普森（Matt Upson）是一名副教授，也是俄克拉荷马州立大学图书馆本科生服务部门的主任，曾任图书馆参考咨询员和教学馆员，高校图书馆主任和法学学士项目负责人。
[美] C. 迈克尔·豪尔（C. Michael Hall）是一名作家、动画师、倡导推广漫画和图像小说的公共演说家、图书馆广告设计师。
[美] 凯文·坎农（Kevin Cannon）是许多教育类和虚构类图像文本的插画家，作品包括《理解修辞学：漫画写作指南》 《卡通哲学概论》等。 |
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