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第1冊《點子不是只有一個》——發現生活周遭的演算法 .上學去吧! .總共有幾隻? .把體育服換回來 .要走哪一條路回家? .程式設計與演算法/運用演算法的小遊戲講解 .給指導者:程式設計教育的必要性 第2冊《排排看、找找看》——了解經常使用的演算法 .大家一起想想該怎麼做 .鉛筆排序 .找出一個字或一本書 .卡片在哪裡? .處理大量資料的電腦/運用演算法的小遊戲講解 .給指導者:適合在課堂上運用的程式設計概念教材 第3冊《以流程圖畫出未來》——了解演算法的基本形式 .來種蔬菜吧! .演算法的三個基本形式 .早上要做什麼事? .想想看該怎麼打掃 .打掃遊戲 .流程圖與程式/運用演算法的小遊戲講解 .給指導者:用靈活的方式設計上課的活動——1、2、3年級篇 第4冊《演算法遊戲大挑戰》——以演算法來玩遊戲 1將心裡的想法正確表達出來 ① 試著說出特徵看看吧!——服裝搭配遊戲 ② 猜出卡片上的圖案——猜圖案遊戲 ③ 排列指令卡片跟著做——節奏動作遊戲 ④ 決定規則來分分看——尋找同類遊戲 2思考及使用演算法 ⑤ 畫出重複的圖紋——圖紋繪製遊戲 ⑥ 物品從重排列到輕——輕重排列遊戲 ⑦ 要怎麼放才對?——鬆餅換位遊戲 ⑧ 根據規則達到目的——搭船渡河遊戲 3設計程式 ⑨ 除錯:把錯誤挑掉吧!——找出錯誤遊戲 ⑩ 排列方塊組成程式——超市購物遊戲 ⑪ 程式設計大富翁——蒐集金幣遊戲 ⑥~⑩的答案與講解 .給指導者:中高年級之後的程式設計活動——4、5、6年級篇
作者簡介 松田孝 東京學藝大學教育學部畢業,上越教育大學研究所碩士課程修畢。歷任東京都公立小學教師、指導主任、指導室長,於2016年4月就任東京都小金井市立前原小學校長。自2018年起進入早稻田大學研究所教育學研究科攻讀博士課程。提倡資訊通訊裝置的積極運用,為一百多年來不曾改變過的初等公共教育推動改革。 審訂者簡介 謝宗翔(謝KK) 國立臺灣師範大學資訊教育學系畢業,國民中學現役教師。致力於推廣普及化的資訊科學教育,想讓所有孩子都能在快樂的學習氣氛下認識並進而喜歡資訊科學、產生對於進一步踏入資訊科學領域的興趣。著有《偷插電的資訊科學【教師手冊】》及《什麼啦!這也是資訊科學!》,提供中小學教師對於運算思維教學的指引,以及小學階段資訊科學的基礎科普閱讀素材。 譯者簡介 卓文怡 1983年出生。曾在日本大阪攻讀日中口筆譯。最喜歡看推理劇、閱讀推理小說。擅長實用書籍、推理小說等各領域之翻譯。翻譯作品有《外星人真的存在嗎?》、《超好玩!到處都是數字的繪本》、《超好玩!各式各樣形狀的繪本》、《食物工廠大探險:走吧!來趟食物的變身之旅》、《出發吧!人體探險隊》、《日常生活中的無印良品親子收納術》(以上皆由小熊出版)。 李彥樺 1978年出生。日本關西大學文學博士。現任臺灣東吳大學日文系兼任助理教授。從事翻譯工作多年,譯作涵蓋科學、文學、財經、實用叢書、漫畫等各領域。翻譯作品有「中小學生必讀科學常備用書」系列(全4冊)、「comic恐龍物語」系列(全4冊)、《骨之旅:從海洋到陸地,看見人類與萬物的演化關係》(以上皆由小熊出版)。
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