汪達佳谷經典圖畫書3：沒了就算了


	★本書榮獲2018年文化部第40次「全國中小學生優良課外讀物評選」推介之圖畫書。　　★本書榮獲2017年第73梯次「好書大家讀—圖畫書及幼兒讀物組」入選好書　　★本書作者曾獲世界權威圖畫書獎凱迪克大獎(The Caldecott Medal)。　　★本書作者曾獲美國紐伯瑞大獎(Newbery Medal)。　　★七十多年來劃時代的暢銷經典。　　★黑白插圖生動勾勒出人物的神態，全書妙趣橫生！　　★情節緊湊、笑點不斷，絕對讓你與孩子一起捧腹大笑！　　從前有一家三口，先生弗里茲的工作是耕田，每天都要在田裡汗流浹背；而太太麗西則負責做家事，打掃、煮飯、照顧孩子統統包辦。弗里茲和麗西都很努力，但是弗里茲總是覺得自己比較辛苦，於是有一天，他們兩人決定交換工作，弗里茲能夠順利顧家嗎？說不定他會把家裡弄得雞飛狗跳呢！　　小故事大啟示　　爸爸早出晚歸工作好辛苦，這是老生常談，那麼每天待在家裡的全職媽媽呢？本書將「性別平等」的觀念蘊含在一則幽默風趣的圖畫書故事當中，引發孩童自行判斷，給予孩子不同的觀點。此外，故事中的妻子麗西面對丈夫的抱怨，並不因此惡言相向，反而欣然接受，提議交換工作，對丈夫的爛攤子也沒有嘲笑或火上加油。有時候，人們面對最親愛的家人時往往更沒有耐心，本書的夫妻雖然偶有摩擦最後卻仍能包容彼此，值得我們學習。　　總編評介　　1.畫風評介：因為故事內容相當動感，作者選擇將色彩的元素抽掉，高明地利用黑白版畫鮮明的視覺效果，著重描繪出場人物活靈活現的神情，聽故事的同時搭配如此有趣的圖畫，真的會不禁笑出聲來，相信孩子也會捨不得移開目光。尤其是連續動作的部分採用分割畫面，通篇穿插特寫、遠景、全景等不同手法，提供讀者宛如閱讀漫畫般的趣味。　　2.故事評介：使用對話式的行文讓主人翁不甚高明的小聰明躍然紙上，動感十足。本書保留寓言黑暗寫實的風格，比方那頭差點被勒死的乳牛，或是家中變得到處亂糟糟的場景，讓讀者邊讀邊跟著劇情緊張起來。最後不拖泥帶水的完美大結局更加凸顯中間混亂場景的荒唐，充分感受到作者的幽默感。　　3.總評：年幼的孩子雖然還未發展出性別意識，但是他們透過本書可以學習到各行各業都有其專業和竅門，應該予以尊重，進而對提供勞務的人心生感激。本書風趣的筆法也提醒父母，愈艱深的道理要用愈生活化的方式讓孩子自行體會，一則笑譚，反而更讓孩子印象深刻。　　＊適讀年齡：4至 6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀


	目錄 P.1-2 這是一個很古老、很古老的故事，當我還是小女孩時，奶奶告訴我這個故事；奶奶在她還是小女孩時，她的爺爺告訴她這個故事；當奶奶的爺爺還住在波西米亞，是個務農小子時，從他的媽媽那裡聽來了這個故事。至於她是從哪裡聽到這個故事呢？我也不知道。但看得出來，這是非常久以前的故事，而我現在要照著奶奶說故事的方式，說這個故事給你們聽。這個故事叫做：「沒了就算了」 (故事說的是一個想做家事的男人) 這個男人的名字叫做弗里茲，他的妻子叫做麗西。他們有一個女兒叫做金德莉，還有一隻狗叫做史皮茲。 P.3-4 他們養了一頭牛、兩隻山羊、三隻豬和十二隻鵝，這些就是他們所有的財產了。他們有一小塊田地，他們住在這裡，以耕作維生。弗里茲的工作是耕田、播種和鋤草，他還必須收割稻草，把它們捆成好幾堆，放在太陽下晾乾。他從早到晚都辛勤地工作。麗西的工作是打掃、煮湯和調製奶油，她還必須整理庭院、看顧小孩，她同樣相當認真地工作。 P.5-6 他們都很勤勞，但弗里茲總覺得自己比較辛苦。有一天傍晚，他從田裡回到家，坐了下來，他一邊用紅手帕擦汗，一邊說：「呼！在大太陽底下工作真熱！麗西，這就是男人的工作，妳根本不知道它有多辛苦！相較之下，妳的工作根本不算什麼。」「我的工作也不輕鬆啊！」麗西反駁。「不輕鬆嗎？」弗里茲大叫：「妳的工作只是在家裡悠哉度日，一點也不辛苦。」「如果你真的這麼想，」麗西說：「那我們明天就來交換工作。我去做你的工作，你來做我的工作。我會去田地收割稻草，你可以悠悠哉哉地待在家裡，如何？」弗里茲想像自己躺在草地上照顧小女兒金德莉，在陰涼的樹蔭下攪拌奶油，煎點臘腸、煮點湯。喔！這聽起來太容易了！沒錯，他真想試試看。隔天，天才剛亮，麗西便提著水壺、扛著大鐮刀，大步往田裡走去。至於弗里茲人呢？他在廚房裡準備早餐，煎多汁的臘腸。他坐在爐子前，把平底鍋放在火上，臘腸在鍋裡滋滋作響。弗里茲愉快地想著：「如果這時候來一大杯蘋果汁配臘腸，一定很棒！」 @@@@@ P.7-8 他很快就起身行動了。弗里茲把平底鍋固定在爐子邊，走進地下室，那裡有一整桶蘋果汁。他把木塞拔開，看著蘋果汁流進馬克杯，蘋果汁閃閃發亮、冒著泡泡，看起來真棒。突然，一陣聲音從廚房傳來，乒乒乓乓，喀啦喀啦！該不會是小狗史皮茲在偷吃臘腸吧？沒錯，真的是如此。弗里茲回到一樓，他看到小狗史皮茲叼著那串多汁的臘腸，跑出門外，整串臘腸掛在牠嘴邊，飛了起來！弗里茲追上去大喊：「喂！喂！快停下來！別跑！」但小狗還是繼續往前跑。弗里茲追著牠，小狗史皮茲跑得飛快；弗里茲加快速度，史皮茲也跑得更快了。