清代學術概論（再版）

　　作者以為，清代學術之起源於對宋明理學的反動，轉向考據學，法先秦漢唐學說，其復古運動可謂與歐洲文藝復興雷同。全書以二十八篇申論各時期學說特色、代表人物及其思想。清代學術大致可分三大時期：啟蒙、全盛、蛻分時期，代表人物分別是顧炎武、惠棟、康有為等。

本書特色

　　1.作者以為，清代學術之起源於對宋明理學的反動，轉向考據學，法先秦漢唐學說，其復古運動可謂與歐洲文藝復興雷同。
　　2.全書以二十八篇申論各時期學說特色、代表人物及其思想。清代學術大致可分三大時期：啟蒙、全盛、蛻分時期，代表人物分別是顧炎武、惠棟、康有為等。

序
自序
第二自序
一~二十八篇概論
 

作者簡介



梁啟超（1873-1929年）

　　別號任公、飲冰室主人。清末民初中國近代思想家、政治家、教育家、史學家、文學家、社會運動先驅者，曾任教於清華、南開等大學。梁啟超曾與老師康有為協助光緒帝進行戊戌變法，提倡維新，效法西學。事敗後，亦在海外推動君主立憲，一生以中國的安定與發展與安危為念。晚年從事文化教育和學術研究活動，並將心力用於整理國故。文學理論上，首開引進西方觀念，提倡近代各種文體的革新。最知名的著作為《飲冰室文集》。