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大學畢業41年,歷經中學、專科、大學三階段不同類型學校的服務,亦曾赴美求學5年,對於教育的熱情,始終不減。在擔任彰化師大校長7年之後,對於領導的內涵,亦有更深一層的體認。尤其,面對經濟的社會,一般人習於追求利益的極大化,他始終相信,高貴的心靈勝過世俗的權勢與名聲。所以,領導者的偉大之處,不在於高位,乃在於事奉,真正的領導乃是畫愛心於實際的服務之中。
作者簡介
張惠博
1949年出生於台灣嘉義。曾任中學物理教師、設備組長、專科學校校長室機要秘書、彰化師範大學科教中心主任、物理系主任、理學院院長。2005年接任彰化師範大學校長,連續6年獲教育部教學卓越計畫獎勵;2011年校務評鑑,5個項目全數獲得通過。積極從事科學教育研究與推廣,曾任國科會科教處科教學門召集人,遠哲科學教育基金會常務董事。獲國科會特殊優秀人才獎勵,於2011年獲頒東亞(East-Asian)科學教育學會傑出研究獎。
作者序-留下的 不只是回憶
1. 來自彰化師大的歡迎與祝福—向前看.開步走2. 彰化師大新旅程3. 轉型.卓越.國際化:合力建造嶄新彰化師大4. 好上加好:迎接20065. 給所有彰化師大學生寶貝6. 奮力飛翔7. 站在歷史的轉角處—迎接35周年校慶的挑戰8. 讓學生寶貝益發閃亮9. 異象(Vision).合一(Unity).獻身(Devotion)10.這是一本好書11.美國七日行12.彰師風華.舞動國際13.向下扎根.向上結果14.彰化研究的新視野15.攜手前進.再創佳績16.短暫典禮.長久記憶17.合作是自我超越的基石18.天長地9.00719.同心協力.同造未來20.彰化師大.迎向未來21.媽祖信仰意涵的探究22.少年大師的另一大作23.現在是通向未來之路24.愛心午餐.集腋成裘25.夢想實踐26.懷抱理想.認識現實27.大學生活記敘28.獨立與自主的學習29.人才培育是國家競爭力的基石30.合意同心.齊心前進31.也談大學通識教育中的科學教育32.導師可成為年輕學子一生的朋友33.歲末心情34.智圓行方:快速掃瞄優質系所的治理與績效35.從彰化商圈的設置.提升經營視野36.流汗播種.歡喜收割37.這些年.那些事38.科學家的科學路 桃李春風 以德化育-張惠博39.展翅高飛.快樂翱翔40.實用取向的幸福大學41.傳承.相挺.感恩
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