人格心理學 - 城邦阅读花园


	本書新版內容的修正包括新增參考文獻400篇以上，並且添加理論家的自傳素材，以協助讀者了解其私人或專業生活如何影響理論之建構。此外，作者也加入有關教養實務，以及性別、種族和文化對於人格發展、測驗表現與人性本質概念的影響。尤其跨文化研究涵蓋歐洲、亞洲、中東、非洲和南美洲等國家，以呈現多元文化的特色。　　本書適用於未曾接觸人格心理學，但對人性本質深感興趣的讀者。作者以淺顯易懂的內容開啟讀者對於人格的興趣，並輔助以實徵研究證據作為佐證，是研讀人格心理學的絕佳入門教科書。本書特色　　完整介紹重要各學派人格理論。　　每個理論都自成獨立單元，讓讀者了解理論的核心概念及整體風格。　　重視人格發展的文化與社會脈絡。　　附有重點提示與複習問題，提升學習效率。


	目錄第01章人格：人格的內涵以及你應該了解它的原因檢視人格一詞人格與社交媒體種族和性別如何塑造人格文化如何塑造人格人格衡鑑人格研究人格理論有關人性本質的問題：我們像什麼樣子？本章摘要複習問題精神分析取向第02章 Sigmund Freud：精神分析 Freud 的一生（1856-1939）本能：人格的推動力量人格層次人格結構焦慮：對自我的威脅抗拒焦慮人格的性心理發展階段有關人性本質的問題 Freud 理論的人格衡鑑對Freud 研究的批評 Freud 理論的延伸對Freud 理論的反思本章摘要複習問題新精神分析取向第03章 Carl Jung：分析心理學 Jung 的一生（1875–1961）心理能量原則人格層面人格發展有關人性本質的問題 Jung 理論的人格衡鑑 Jung 理論的研究對Jung 理論的反思本章摘要複習問題第04章 Alfred Adler：個人心理學 Adler 的一生（1870-1937）自卑感：人類奮鬥的來源追求卓越或完美生活風格社會興趣出生序有關人性本質的問題 Adler 理論的人格衡鑑 Adler 理論的研究對Adler 理論的反思本章摘要複習問題第05章 Karen Horney：神經質需求與傾向 Horney 的一生（1885-1952）童年的安全需求基本焦慮：精神官能症的基礎神經質需求理想化自我形象女性心理學有關人性本質的問題 Horney 理論的人格衡鑑 Horney 理論的研究對Horney 理論的反思本章摘要複習問題終生發展取向第06章 Erik Erikson：認同理論 Erikson 的一生（1902-1994）人格的心理社會發展階段基本優點基本缺點有關人性本質的問題 Erikson 理論的人格衡鑑 Erikson 理論的研究對Erikson 理論的反思本章摘要複習問題基因取向第07章 Gordon Allport：動機與人格 Allport 將人格帶入教室和心理學實驗室 Allport 的一生（1897-1967）人格的性質人格特質動機：我們致力達到何種目標？童年人格發展：獨特自我健康的成年人格有關人性本質的問題 Allport 理論的人格衡鑑 Allport 理論的研究對Allport 理論的反思本章摘要複習問題第08章 Raymond Cattell、Hans Eysenck、五因素模式、HEXACO與黑暗三合體預測行為 Cattell 的一生（1905-1998） Cattell 的人格特質取向潛源特質：人格的基本因素動態特質：動機力量遺傳和環境的影響人格發展階段有關人性本質的問題 Cattell 理論的人格衡鑑 Cattell 理論的研究對Cattell 理論的反思行為基因學 Hans Eysenck（1916–1997）人格向度 Robert McCrae 和Paul Costa：五因素模式 Michael Ashton 和Kibeom Lee：HEXACO：六因素模式 Delroy Paulhus 和Kevin Williams：人格的黑暗三合體人格特質與網路對特質取向的反思本章摘要複習問題人本取向第09章 Abraham Maslow：需求階層理論 Maslow 的一生（1908-1970）人格發展：需求階層自我實現者的研究有關人性本質的問題 Maslow 理論的人格衡鑑 Maslow 理論的研究自我決定論對Maslow 理論的反思本章摘要複習問題第10章 Carl Rogers：自我實現理論 Rogers 的一生（1902-1987）自我和實現傾向經驗世界童年的自我發展功能充分發揮者的特徵有關人性本質的問題 Rogers 理論的人格衡鑑 Rogers 理論的研究對Rogers 理論的反思本章摘要複習問題認知取向第11章服務品質與品質提升策略 George Kelly：個人建構理論心理學的認知運動 Kelly 的一生（1905–1967）個人建構理論預期生活事件有關人性本質的問題 Kelly 理論的人格衡鑑 Kelly 理論的研究對Kelly 理論的反思本章摘要複習問題行為取向第12章 B. F. Skinner：增強理論老鼠、鴿子和空無有機體 Skinner 的一生（1904–1990）增強：行為的基礎操作制約和Skinner 箱增強時制行為塑造迷信行為行為的自我控制操作制約的應用有關人性本質的問題 Skinner 理論的人格衡鑑 Skinner 理論的研究對Skinner 理論的反思本章摘要複習問題社會學習取向第13章 Albert Bandura：模仿理論 Bandura 的一生（1925-）模仿：觀察學習的基礎觀察學習的歷程自我增強和自我效能自我效能的發展階段行為改變技術有關人性本質的問題 Bandura 理論的人格衡鑑 Bandura 理論的研究對Bandura 理論的反思本章摘要複習問題有限領域取向第14章人格層面：掌控、冒險與尋求快樂 Julian Rotter：控制所在 Marvin Zuckerman：刺激尋求 Martin E. P. Seligman：習得無助與樂觀／悲觀解釋風格 Martin Seligman：正向心理學本章摘要複習問題第15章人格觀點基因因素環境因素學習因素雙親因素發展因素意識因素潛意識因素最終評論複習問題名詞解釋