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一本教你如何在90分鐘內全方位寫好國寫作文的書——包括知性、情意兩方面。 以閲讀理解為基礎，每章透過範文舉例，再加上撰寫技巧、文章解構，並對應歷屆考題，以系統化、結構化的模組練習，全方位引導，讓你國寫作文輕鬆下筆、高分達陣。 民國107年開始，大學學測寫作測驗獨立測驗，考生須在90分鐘內完成「統整判斷能力的知性題」，以及「感性想像能力的情意題」兩大題作文。 本書即根據上述量身打造「國文寫作的應對方法」，並分為三大章： 理解文意，彙整分析： 包括記敘文、說明文、抒情文、議論文等，化繁為簡，摘要統整練習。 分析研究，掌握方向： 從課文舉例、閱讀導向到提出問題、分析解構文章及練習。 暢言己見，建立脈絡： 知性寫作題型與方法、情意寫作題型與方法及練習。 以閲讀理解為基礎，每章透過範文舉例，再加上撰寫技巧、文章解構，並對應歷屆考題，以系統化、結構化的模組練習，全方位引導，讓你國寫作文輕鬆下筆、高分達陣。 經由本書搭建的「知識+方法=能力+素養」架構，就可達到「讀得懂，想得精，說得透，寫得好」的目標。
理解文意，彙整分析 第一章化繁為簡，摘要統整 化繁為簡，摘要統整遷移練習 第二章從知其然到知其所以然 從知其然到知其所以然遷移練習 分析研究，掌握方向 第三章探究現象背後的事理 探究現象背後的事理遷移練習 第四章就事論事提出解決方法 就事論事提出解決方法遷移練習 第五章理論支持概念的交流道 理論支持概念的交流道遷移練習 暢言己見，建立脈絡 知性寫作題型與方法 知性寫作題型與方法遷移練習 情意寫作題型與方法 情意寫作題型與方法遷移練習
作者簡介 陳嘉英 師範大學兼任講師 景美女中語文資優班教師及召集人 台北市國文輔導團員 國文學科中心研究教師 台北市特殊優良教師 台北市super教師 台灣省師鐸獎 著作 《閱讀力──三招教你破解閱讀密碼，強化競爭力》 《從世界名著經典閱讀，培養人文素養（歐洲篇）》 《打造閱讀的鷹架──閱讀力就是未來的競爭力》 《凝視古典美學：高中古文鑑賞篇》 《感官獨奏與越界：打造創意的版圖》 《作文課上加減乘除：理性與感性的創意敘寫》 《作文即時通：從立意取材到錦字繡句》 《寫作力》 《石中英作品選註》 《全方位古文選》 編有《課堂外的風景：散文選讀》 《悅讀飛行：散文選讀》 《意識．20：景美女中第四屆語文實驗班作品集》 《三城三戀：景美女中語文資優班國際參訪》等 楊孟珠 臺中一中國文科教師 「表達力」課程全國教學卓越金質獎 時報文學獎 教育部文藝創作獎 懷恩文學獎 大墩文學獎 謝佩玲 臺中一中國文科教師 臺中一中語文資優班召集人 臺中市Special教師
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