街道是大家的（二版）

　　一群孩子爭取遊戲空間的真實故事
　　即使是小朋友，也可以大聲說出對環境的主張！
 
　　這是發生在委內瑞拉首都卡拉卡斯城郊的聖荷西「平民區」的真實故事。

　　這裡，是卡里多成長的地方。不久以前，在卡里多的祖父還小的時候，城邊的美麗山丘還覆蓋著森林、灌木、小溪、幽徑，甚至可聽見獅子的吼聲。但隨著都市的發展、新移民的湧入，城市四周的山坡地蓋起越來越多的房子，空間越來越擁擠局促，不僅森林、小溪沒了，連小朋友可以自在遊玩的空地也沒了。

　　放學後，孩子們只能街道上玩，卻遭到汽車駕駛者的呼喝驅逐，孩子說：「街道是大家的！」「我們要遊戲場！」但大人們不是在忙這個，就是忙那個，忽視他們的籲求。

　　為了要爭取可以遊戲的地方，卡里多、卡蜜拉、奇歐還有其他孩子決定聯合起來到市政府請願。但是又擔心沒有大人陪，不會有人認真處理他們的問題，一群孩子們坐在圖書館的台階上煩惱著。後來，在圖書館員的引導下，孩子們你一句我一句的討論了起來。最後他們決定拿著大字報、請願旗、請願書，朝市政府的方向出發。

　　果然，一名高高胖胖的男子在市政府前阻擋他們，並試圖找警察來驅趕這些「妨礙秩序」的孩子，孩子們和他起了口角衝突……

　　這時，找不到孩子的聖荷西媽媽們，擔心之餘也到了市政府，為了捍衛孩子挺身而出。

　　終於，驚動了市長，由於有記者陪同，市長只好勉強表示會考慮孩子的要求。而媒體報導這件事後，也逼得市長在孩子們找到的這塊山腳下空地舉行了剪綵典禮。但之後市政府仍遲遲沒有作為……孩子們如何克服這一連串的困難與挑戰呢？他們的願望最後終將成真？

　　故事的前幾個跨頁，以彩色、黑白交替的圖像，鋪陳了都市開發過程中所造成的地景改變，自然環境受破壞，叢林和小溪不見了，最後連孩子玩耍的地方都沒有。但「遊戲」是孩子們成長不可或缺的一部分，當孩子們的需求受到壓迫，那份被剝奪感便成為點燃公民意識的觸媒。

　　透過這個真實的故事，孩子從中認識了何謂公民意識。孩子雖然年紀小，但也是社區的一分子，也有權利發出自己的聲音，表達自己的想法，爭取自己參與公共空間決定的權力。故事後段著眼於孩子的自覺與自發性，勇敢說出對環境的自我主張，越發彌足珍貴！

作者簡介



楊清芬

　　台大心理系畢業、柏克萊加大教育心理碩士、台灣大學建築與城鄉研究所博士，曾任規劃師。著有《飛夢共和國》（與康旻杰合著）、並翻譯一些繪本。目前於大學中擔任課程教師。沒有這些頭銜的時候，其實很會胡思亂想；看到新奇新鮮的事，就會瞳孔發光。