愛，我的內向小孩：若我們為內向孩子擔憂煩惱，那是因為我們不懂如何去愛


	若我們為內向孩子擔憂煩惱那是因為我們不懂如何去愛　　寫這本書的動機，一開始是想替內向孩子發聲。這個世界總是充滿喧嘩的聲音，求表現、講速度的社會裡，不斷要求他們符合別人的期待標準，無法做自己發揮天賦的內向孩子，不是被誤解沒有能力，就是被忽略視而不見。──羅怡君　　我們對內向小孩的擔心、焦急，敏感他們都感受得到。因為大人不願意接受內向孩子的現有樣貌，而讓他們開始懷疑自我，產生許多無形壓力，最終甚至可能會迷失了自己。《愛，我的內向小孩》這本書，正是想避免這些事情發生，提醒我們，別去否定內向者真實的樣貌。──溫美玉　　是否，曾在孩子或自己身上，找到這些對號入座的行為特質？　　1. 與其跟一大群人在一起，更喜歡跟少數人相處或獨處。　　2. 與其參加朋友的活動，更喜歡看書，或做自己感興趣的事。　　3. 與其麻煩或干擾別人，更寧願自己默默將事情做好。　　4. 有時精力充沛、健談，有時卻精疲力竭不說一句話，性格出現反差。　　在鼓勵表達的社會價值下，父母們總是擔心內向小孩很難在快速變化與競爭激烈的社會中生存。其實，內向者的沉穩、謹慎、細膩、專注等特質，都是成功人士的必備條件。　　獻給家有內向人的家庭── 　　★台灣首本鼓勵、肯定內向小孩專書。　　★為內向者發聲，讓內向小孩安心做自己。　　★用等待和同理，醞釀內向者特有的「靜」爭力。　　13道內向特質檢核項目X18篇成長故事真誠分享Ｘ6組教養顧問溫柔理解Ｘ18本閱讀資源交心陪伴，教你看懂內向孩子，或者那個曾經被誤解的自己。本書特色　　│13道內向特質檢核項目，道出內向者的行為特質　　友緣基金會整合文獻、書籍及30幾年的臨床經驗，歸納出13個內向者的行為特質。無論內向傾向明顯與否，都希望每個人學會欣賞、肯定自己的特質，並活出生命潛力。　　│18篇內向故事，帶你遇見內向小孩　　深入「家裡、學校、團體、自己」四個內向場域，外向媽媽向你傾吐陪伴內向小孩的路上，如何幫助內向小孩更從容自在守護各自的發光舞台。學會用「適性的愛」，讓內向小孩安心做自己。　　│內向專家，和你深入內向世界　　五位深入教育現場的內向者──廖笙光（光光老師）、何翩翩、陳品皓、陳鴻彬、蘇明進，道出每個階段內向者會遇上的挑戰，用最柔軟的理解心，予以溫和解方。　　│18本閱讀資源，讓內向小孩找到自己　　10本繪本X8本少年小說，閱讀清單涵蓋各個年齡層，為各階段的內向者「量身打造」最適合自己的情境，替內向者發聲、讓內向者更了解自己。內向顧問團　　有緣基金會：創造一個自在空間，讓自己可以放鬆、做喜歡的事，也能穿越到外在世界微旅行，和家人朋友互動，體驗新的人事物。祝福你同時享受獨處、與人同樂的好滋味。　　何翩翩（寶血幼兒園園長）：內向的孩子像是顆未經雕琢的玉，透過尊重、同理與相信的琢磨之後，他們將光芒四射。　　陳品皓（好日子心理治療所執行長）：專注，就是你的優勢力。用心觀察，你會為這個世界帶來豐富的色彩。　　陳鴻彬（小彬老師／彰化高中輔導老師）：在舒適圈裡，用專屬我們自己的步調前進，我們不快，但穩而可靠。　　廖笙光（光光老師／奇威專注力教育中心執行長）：「內向」讓我學會仔細觀察別人，也更能自在的享受獨處。　　蘇明進（老ㄙㄨ老師／台中市大元國小教師）：也許內向個性，總讓我們覺得自己格格不入、帶來不安與焦慮，但請你別緊張，因為每個人都有著內向的一面。守護推薦　　李崇建／親子作家　　張瀞仁／美國非營利組織 Give2Asia 亞太經理、《安靜是種超能力》作者　　黃瑽寧／馬偕兒童醫院小兒感染科主治醫師　　溫美玉／台南大學附設實驗小學教師------依姓氏筆畫順序排序


	目錄推薦序　從內向小孩到內向大人　張瀞仁安安靜靜的內向人生，有什麼不好？　溫美玉自序　和這樣的你相遇，讓我更有能力帶給身邊的人幸福　羅怡君緣起　對於內向孩子，你了解多少？　友緣基金會內向顧問團　歡迎光臨，孩子的內向世界第一部　遇見，我的內向小孩【內向小孩在家裡】家，給孩子的專屬充電區安靜是為了不想讓你擔心「剛剛好」是我最自在的狀態不是不能，只是「還不能」你太快了，所以看不見我的好【內向小孩在學校】沒有不公平，而是想做得更好想要，比被看見更重要別急著替孩子交朋友別人說過的，當然可以重複說暫留在「畫錯重點」的新思路【內向小孩在團體】被恐懼敲開的勇氣我的決定，放在心裡就好對孩子抱持的是希望而非期待說得快，未必就是事實【內向小孩和自己】為什麼一定要我積極一點？突破的動力來自為別人而勇敢給點時間，慢慢傷心沒關係網路社群裡的熱情分身第二部　陪伴，跨出家門的挑戰【學齡前】光光老師　內向聲音：靜下心來慢慢等待品皓老師　內向力量：專注觀察的「靜」爭力翩翩園長　內向盲點：假性內向的陷阱翩翩園長　內向挑戰：試著表達自己的喜好【學齡與青春期】老ㄙㄨ老師　內向對話：感受發現自己的樂趣老ㄙㄨ老師　內向節奏：「快思慢想」的創作能量小彬老師　內向溝通：開不了口的機會成本小彬老師　內向互動：別再說我不合群第三部　尋找，發光的內在力量閱讀，讓孩子從書中看見自己【繪本篇】雪獅‧生日派對‧小月月的蹦蹦跳跳課‧害羞的長頸鹿‧你在想什麼‧蠟筆小紅的煩惱‧獅子補習班‧掌心的祕密‧還好有膽小的你‧重要的小事【小說篇】聽不見的聲音‧別告訴愛麗絲‧萊可校長的女學生──適合犯錯的好日子‧閃亮亮的小銀‧彼得與他的寶貝‧魔法灰姑娘‧四個第一次‧被討厭也沒關係