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行到水窮處 坐看雲起時—王維〈終南別業〉 聖嚴法師說禪時解說王維兩句詩,認為其中一種可能是溯流登山而上,走到最後,不見了溪流,似到盡頭,但看看天上浮雲,卻悟到水上了天,變成了雲,雲聚成雨,溪澗復有水。 教協掙扎成功四十年,居安思危,勇對前程的考驗,「坐看雲起時」的意境和胸襟,相信適用。 香港教育專業人員協會(教協)在上世紀七十年代崛興,奠定會務方向,作為香港一個十分重要的工會、壓力團體、參與社會及政治事務的組織,早該有專著探討。 本書作者,前香港教育學院(二○一六年正名為「香港教育大學」)副校長陸鴻基教授花了五年時間搜集資料、閱讀文獻、訪談及編撰,奉獻了不少時間和心力,最後完成了三卷有關香港教育史的重要著作,以深度和廣度而言,仍屬首次。 全書共分三卷: • 卷一 戰後的香港與教協崛興的背景:從二戰說起,探討戰後香港 的政治、社會、教育發展與變遷,闡述促使教協成立的因由; • 卷二 爭取教師權益與教育改進:詳述教協成立後,對香港教育界, 包括學校、教師、學生等所作出的貢獻; • 卷三 教協與公民社會的形成和互動:闡釋在社會、政治及教育的巨 變下,教協多年來參與的社會活動,並推動公民社會的發展。 本書為香港的教育史填補空白及留下了客觀紀錄,特別適合對香港的歷史及政治轉變、社會運動與教育發展有認識和感興趣的讀者。
六 司徒華的領導角色:抗爭的勝利、工會的模式和教師與知識 七 新心態與新慣習 八 教協奠定基本取向 九 奠定物質基礎和促進教師專業身份認同 十 會員的職業權益和公平待遇 十一 諮詢文件制度與壓力團體的互動 十二 教學語文媒介問題和母語教學 十三 國際兒童年和「打電話問功課」 十四 國際顧問團訪港及教育統籌委員會的設立
作者簡介 陸鴻基 1969 年畢業於香港中文大學歷史系。在學時,曾先後擔任香港專上學生聯會的秘書和會長。1977 年,獲美國印弟安納大學哲學博士(歷史系),次年起任教中大教育學院。1990 年,任加拿大約克大學歷史系教授,並負責責加港研究計劃。2003 – 2007 年曾借調至香港教育學院為副校長。主要中文著作包括:《從榕樹下到電腦前:香港教育的故事》、《心靈何價?》、《香港戰後的教育:統計圖表》等。2016 年 3 月逝世。
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