入門日本語(書+CD)

　　語言是一種溝通工具，擁有共通的語言就能彼此交換，得知不同語言世界的訊息。尤其在國際化的現今，除了本國語文外，具備外語能力為國際人不可或缺的條件。

　　世界上約有6500種以上的語言，其中使用人口最多的當屬「華語」，英語次之，日語排名第九。但若從語言經濟力來看，其排順為英語、華語與日語，這三種語言的經濟力總和約佔全世界的六成以上。由此可見，對於華人來説，日語是僅次於英語的必要學習語言。

　　學習外語首重記憶力，記憶力越強學習效率越高，記憶力的強弱與年齡相關，越年輕記憶力越清晰，所以學習外語必須趁早，而國高中生的年紀正是學習的黃金時期，需把握良機。

　　本教材乃針對國高中生初學者所編，内容著重於奠定日語的基礎能力；此外，並力求生活化與實用性，以增進學習興趣。

本書構成：

　　本教材共有十五課：第一課到第四課為［假名、音節及發音練習］ ；第五、第六課為一般常用語彙，而第七課之後，每課都由「文型」「会話」「練習」「単語」「註解」等五個單元組成，每個單元的内容説明如下：

　　「文型」: 提示日語基本句子結構，為每課的學習重點。
　　「会話」: 將「単語」和「文型」融入一段日常生活對話，以強化應用能力。
　　「練習」: 以代換練習為主，藉由反覆練習，活用「文型」，提昇學習效果。
　　「単語」: 每課收錄15～20個單字，並標示重音、漢字、字義。
　　「註解」: 説明每課文法重點與注意事項。

　　本教材另備有CD，以便學習者確認發音及音調的正確性，從而提昇日語聽説能力。
 

前言
目次

第１課 平仮名五十音図
第２課 濁音、半濁音、拗音
第３課 長音、促音、撥音
第４課 片仮名五十音図
第５課 数字、曜日
第６課 あいさつ語、教室用語
第７課 はじめまして
第８課 わたしの 携帯です。
第９課 今日は 何日ですか。
第10課 今 何時ですか。
第11課 ここは 教室です。
第12課 コンビニは どこですか。
第13課 きょうは さむいですか。
第14課 一つ いくらですか。
第15課 カメラが ほしいです。
附錄
１．わたしの 家族
２．電話番号の読み方

 

作者簡介



歐麗雯

　　學歷
　　彰化師範大學教育研究所
　　淡江大學日本語文學系

　　經歷
　　台中市私立慈明高中圖書館兼外語中心主任

黃佩（王亭）

　　學歷
　　彰化師範大學應用英語所
　　東海大學日本語文學系

　　經歷
　　台北市私立稻江商職
　　台中市私立慈明高中外語科主任