孩子的邏輯思考．口語表達．社交遊戲


	權威兒童發展心理學家專為幼兒打造的50個潛能開發遊戲書2 幼兒的頭腦刺激經驗來自遊戲，專為幼兒量身訂作的10分鐘遊戲套組，有趣、好玩，自然啟發必備的各項能力： □觀察探索□數學邏輯□空間概念 □情緒調節□表達情感□社交同理（適用3至6歲，下雨天、無聊天、放假天，與孩子一起玩遊戲吧！）遊戲不是選項，而是幼兒的權利！對幼兒而言，遊戲不只是學習，更是生活的全部，透過遊戲，他們的腦細胞得以發展，情感變得豐富，也在與父母的遊戲中感受獲得關愛的幸福感，培養社會性。【本書特色】 • 依各個時期的發展檢核表來玩遊戲，具明顯效果。 • 遊戲兼具身體、語言等面向，可同時刺激各領域發展。 • 提供簡單的對話參考，媽媽可以參考例句與寶寶對話。 • 提供變化遊戲的數種方法，媽媽與寶寶可以自行變化。


	目錄作者序 \| 每天陪孩子玩10分鐘，啟發孩子的知識與技能本書使用方法 Chapter 1 \| 思考發展探索 \| 開發潛能的24至48個月統合遊戲專為邏輯思考發展的觀察、探索遊戲象徵能力提高，認知出現改變的時期遊戲1 尋找同色朋友》》》大肌肉發展、分辨顏色遊戲2 尋找同形狀朋友》》》大肌肉發展、辨別圖形、問題解決遊戲3 數算圍棋子》》》對應概念、數數遊戲4 誰的數字最大？》》》小肌肉發展、數學概念遊戲5 朋友的家在第幾間？》》》序數、專注力遊戲6 哪一列比較多？》》》數字守恆、數數遊戲7 骰子加減法》》》數數、運算遊戲8 尋找相同的朋友》》》分類遊戲9 下一個是什麼？》》》規律、樣式遊戲10 串串爆米餅》》》小肌肉發展、樣式遊戲11 測量家人身高》》》測量方法、觀察力遊戲12 哪一個比較重？》》》測量方法、問題解決遊戲13 什麼東西不見了？》》》專注力、記憶力遊戲14 尋找相同的照片》》》專注力、記憶力遊戲15 數字反說》》》工作記憶、智能、語言、閱讀遊戲16 滾呼拉圈》》》方向與方位、專注力、聽覺能力遊戲17 聽指令堆積木》》》聆聽指令、遵守規則與順序、角色取替能力遊戲18 看地圖尋寶》》》象徵、繪製與解讀地圖遊戲19 廚房紙巾染色趣》》》科學、觀察力遊戲20 牛奶魔術》》》科學、好奇心遊戲21 人工水龍捲》》》自然現象、科學遊戲22 栽種青蔥》》》觀察力、責任感遊戲23 觀察樹葉唱唱歌》》》自然現象、觀察力遊戲24 春夏秋冬》》》自然現象、小肌肉發展遊戲25 這是用什麼做的？》》》分類、觀察力、好奇心 Q&A煩惱諮詢室張博士，請幫幫我！發展關鍵詞處處皆數學的家庭環境 Chapter2 \| 情感發展社會、情緒 \| 開發潛能的24至48個月統合遊戲開啟情感、口語表達的社交遊戲學習自我、了解朋友的時期》》》自我認知遊戲1 我長得怎麼樣？》》》認識身體、創意遊戲2 我能做到的事》》》小肌肉發展、創造力、自我評價遊戲3 我擅長的事情和喜歡的東西》》》小肌肉發展、創造力、自我評價遊戲4 製作我的第一本書》》》成就感、自我認知遊戲5 寄卡片給爺爺、奶奶》》》小肌肉發展、手眼協調、稱謂遊戲6 我的心情如何？》》》情緒表達、同理心遊戲7 畫下表情對對看》》》情緒表達、情緒詞彙遊戲8 這種時候心情如何？》》》情緒認知、情緒詞彙遊戲9 我很開心，因為》》》情緒知識、口語表達遊戲10 幸福之牆》》》記憶幸福遊戲11 跳顛倒舞》》》記憶力、專注力、自我調節遊戲12 太陽月亮遊戲》》》抑制控制、執行力遊戲13 盡情跳舞》》》調節情緒、情緒智能遊戲14 吸管吹毛絨球》》》調節情緒、呼吸法遊戲15 跟著表情做做看》》》分辨表情遊戲16 製作好友卡片》》》社會能力、語言、情緒安定遊戲17 理解他人心思》》》理解他人遊戲18 盒子內有什麼？》》》理解他人遊戲19 醫院遊戲》》》表徵能力、想像力、角色取替能力、問題解決遊戲20 紙排球》》》數數、團隊合作、視覺敏銳、控制能力、空間知覺遊戲21 往好的方向想》》》社會認知、問題解決、溝通協調遊戲22 兩人三腳》》》團結合作、溝通協調遊戲23 跨越獨木橋》》》團隊合作、平衡感、溝通協調遊戲24 收拾玩具》》》自尊心、責任感、手眼協調、分類遊戲25 幫忙家事》》》自信心、責任感 Q&A煩惱諮詢室張博士，請幫幫我！發展關鍵詞同儕能力結語 \| 父母和孩子都要開心，才是遊戲


	作者簡介張有敬張有敬 Chang You Kyung 權威兒童發展心理學家畢業自韓國首爾大學心理學研究所，於美國UCLA以認知及語言發展專業取得心理學博士學位。現為兩個兒子的媽，在遞交碩士論文後，隨即生下長子，並在博士課程期間生下老二。在美國一面攻讀學位，一面扶養兩個兒子，度過兵荒馬亂的生活，如今最感到惋惜的，是兒子們小時候沒能好好陪他們一起玩。目前正等待有朝一日含飴弄孫，也正與小朋友們一起設計有趣的遊戲。在2000年至2009年間，曾擔任韓松教育文化研究院院長，並於2005年起，連續5年以嬰幼兒為對象進行韓松長期追蹤研究，開發培養幼兒傑出智能與潛力的課程。長期致力於將兒童心理學的研究成果，應用於教養與教育等兒童的實際生活中，並出版多篇研究論文。著有《子女心思報告書》、《孩子的可能性》等。相關著作:《孩子的感覺統合＆語言能力遊戲：權威兒童發展心理學家專為幼兒打造的50個潛力開發遊戲書1》《孩子的肢體發展＆視覺刺激遊戲：權威兒童發展心理學家專為幼兒打造的61個潛能開發遊戲書３》譯者簡介林侑毅林侑毅韓國高麗大學韓國語文學系博士生，韓國政府獎學金受獎人。國立政治大學韓文系、中文系雙學位，副修日文系。譯作涵蓋政治、經濟、文學、旅遊、語言學習，譯有《安哲秀的想法》、《像三星一樣工作》、《抒情的力量》、《對兒子吼叫的媽媽，拿女兒沒轍的爸爸》、《再也不當吼爸吼媽：決定孩子一生的情緒教養課》等二十餘本及多篇學術論文。