華麗的寫作鋼管秀（全套2冊）

　　「華麗的寫作鋼管秀」分上下兩冊，打破傳統的作文參考書模式，除了寫作的基本常識和各類文體的解說、範文與評析外，更對基礎文法以及文學創作與賞析做提綱挈領式的引導，並以實例講解各種修辭技巧，內容豐富完整，讓讀者在愉悅的閱讀中，增進語文常識與書寫能力，兼具實用與欣賞價值，適合各年齡層讀者閱讀，是「學生自修以提升寫作能力」和「老師教學與指導學生寫作」的最佳武器。

　　上冊包含
　　記敘文（寫人、寫事、寫物、寫景、寫遊記）
　　抒情文（因人生情、因事生情、因物生情、因景生情、因憶生情）
　　論說文（論說文的定義與功能，論點、論據、論證，論說文的六種基本類型的元素與寫法）

　　下冊包含
　　應用文（書信、便條、啟事、柬帖、日記、對聯、廣告詞與標語、自傳、E－MAIL）
　　讀書報告（讀書心得與感想）
　　文法與句型分析（八大詞類、句型分析）
　　童話創作（認識童話、童話的結構、童話從無到有的創作過程）
　　兒童戲劇的劇本創作與演出（劇本的結構、寫作技巧、舞台劇的劇本範例）
　　從童詩的欣賞與創作談修辭（譬喻，借代與飛白，轉化、分行與分段、標點與擬聲、設問、誇飾、類疊、排比、對偶與對仗。圖象詩、頂真與倒裝、斷句與抬頭、轉品、映襯、象徵、示現、層遞等等） 
　　少兒小說入門（認識兒少小說、兒少小說的類別、兒少小說的結構）

　　＊適讀年齡：10歲以上

【上】
第一章    緒論－－寫作好比種一棵樹
第二章     作文鋼管舞（寫作的基本常識）
1、寫作的步驟
2、文章的體裁
3、辨別錯別字
4、標點符號的用法
5、借用古人或名人的智慧（成語＜典故、俗語、諺語＞，名人嘉言、語錄……）
6、辨別代名詞（你、我、他……）
7、避免贅字和贅詞
8、「得」和「的」
9、開發聯想力（觀念與句子的延伸）
10、試跳一支鋼管舞吧！（習作A）
第三章      記敘文
1、五何：何時、何人、何地、何事、何物
2、直接敘述法與間接敘述法（習作B）
3、「說」得好（表情、情緒、動作、氣勢、音量、心理狀態……）
4、敘述觀點
5、走進時光隧道：順敘（直敘）、插敘、倒敘、多層次與中間敘述法
6、按部就班：循序漸進的承接連詞
7、怎樣寫人
8、怎樣寫事
9、怎樣寫物
10、怎樣寫景
11、怎樣寫遊記
12、習作（文章的縮寫）
第四章  抒情文
1、感情的自然流露（高尚真誠的情感）
2、因「人」生情
3、因「事」生情
4、因「物」生情
5、因「景」生情
6、因「憶」生情
7、一定要抒情嗎？
8、立意
9、習作（文章的縮寫）
第五章  論說文
1、論說文的定義與功能
2、論說文的內容（三大要素：論點、論據、論證）
3、論說文的基本類型：
A、因果關係
B、並重關係
C、相反關係
D、為什麼？
E、是什麼？
F、如何（怎樣）……
4、習作（文章的縮寫）

【下】
第一章  應用文
1、書信
2、便條、啟事、柬帖
3、日記
4、對聯
5、廣告詞與標語
6、自傳
7、E－MAIL
8、習作C
第二章  讀書報告：讀書心得與感想
第三章  文法與句型分析
1、八大詞類
2、句型分析
第四章  童話創作
1、認識童話
2、童話的創作過程：從無到有
3、寫一篇生動有趣的童話（童話的結構）
第五章  兒童戲劇的劇本創作與演出
1、淺談兒童劇與劇本
2、劇本的結構
3、劇本的寫作技巧
4、演一齣好戲（舞台劇的劇本範例）
第六章  從童詩的欣賞與創作談修辭
1、詩、童詩、詩人
2、譬喻（明喻、暗喻、略喻、借喻）、借代與飛白
3、轉化（物擬人、人擬物、虛擬實）
4、分行與分段
5、標點與擬聲
6、感嘆與呼告
7、設問
8、主題與婉曲
9、誇飾
10、類疊
11、排比、對偶與對仗
12、對話與獨白
13、圖象詩
14、頂真與倒裝
15、斷句與抬頭
16、轉品
17、映襯（反襯、對襯、雙襯）
18、象徵
19、示現
20、層遞
第七章  兒童（少年）小說入門
1、認識兒少小說
2、兒少小說的類別
3、兒少小說的結構
附錄：習作A、B、C的解答
參考書目