阿海截句 - 城邦阅读花园


	臺灣詩學25周年截句詩系　　所謂「截句」，一至四行均可，可以是新作，也可以是從舊作截取，深入淺出最好，深入深出亦無妨。截句的提倡是為讓詩更多元化，小詩更簡潔、更新鮮，期盼透過這樣的提倡讓庶民更有機會讀寫新詩。　　《阿海截句》分為五輯：【輯一】感性、【輯二】人物、【輯三】知性、【輯四】地方、【輯五】理性，每輯二十首，另有四首被視為詩集「柱腳」的【封底詩】，共計一百零四首。　　詩就像詩人的孩子，詩集是給孩子們的家，篩選詩作的過程等同分娩時的陣痛期，翻舊或新寫的實戰不亞於十月懷胎的忐忑，舊作經由「截句」得以重塑使其推陳出新更具現代感，在四行之內有更多的吹毛求疵，字字計較，句句不妥協，希冀這個「孩子」站檼腳步後，實在踏地精彩自己。本書特色　　1.臺灣詩學25周年截句詩系，全系列15本。　　2.截句簡潔清新，情感精煉。所謂「截句」，四行以下之詩，可以是新作，也可以是從舊作截取，深入淺出最好，深入深出亦無妨。截句的提倡是為讓詩更多元化，小詩更簡潔、更新鮮，期盼透過這樣的提倡讓庶民更有機會讀寫新詩。　　3.《阿海截句》是詩人跳出人性的陰暗地，勇敢「站出來」面對自己的詩集。


	目錄【總序】與時俱進．和弦共振―臺灣詩學季刊社成立25周年／蕭蕭【自序】／寧靜海 ▐ 輯一▐ 真相殤洪荒之力　之一：旱洪荒之力　之二：澇戳詩紅棉夏了夏天玉兔不見了我要為你做飯：御便當等一個人咖啡親愛，不疼　之一親愛，不疼　之二告白［讀報截句］警訊　之一［讀報截句］警訊　之二［讀報截句］警訊　之三邊緣人死。生門雨夜讀穀雨 ▐ 輯二▐ ［讀報截句］沒離開過　之一―讀「頒齊柏林褒揚令」有感［讀報截句］沒離開過　之二―讀「頒齊柏林褒揚令」有感［讀報截句］沒離開過　之三―讀「頒齊柏林褒揚令」有感景觀窗―致向明老師生命以刻―致向陽老師讀書練習―致向陽老師一首詩的誘惑―致白靈老師近午等待　之一―記向明老師與懷鷹老師相見歡近午等待　之二―記向明老師與懷鷹老師相見歡六月，你來―致詩友卡夫惜日　之一―雅和白靈老師〈昔日〉惜日　之二―雅和白靈老師〈昔日〉惜日　之三―雅和白靈老師〈昔日〉本事　之一―致詩友L. 本事　之二―致詩友周忍星本事　之三―致詩友C. 假裝是風景忘了我是誰―致親愛的母親書寫流域　之一書寫流域　之二書寫流域　之三 ▐ 輯三▐ 禪知　之一知　之二知　之三知　之四知　之五知　之六知　之七知　之八知　之九知　之十知　之十一知　之十二知　之十三知　之十四知　之十五知　之十六傷　之一傷　之二別 ▐ 輯四▐ 瑞芳　之一瑞芳　之二瑞芳　之三瑞芳　之四瑞芳　之五瑞芳　之六被遺忘的時光―記白沙岬燈塔追不到的風―記風城一隅斷崖　之一―向榮民們致意斷崖　之二―向榮民們致意旗山奇　之一旗山奇　之二旗山奇　之三當他平躺下來　之一―詩寫神話盤谷當他平躺下來　之二―詩寫神話盤谷江湖行草　之一江湖行草　之二承擔　之一承擔　之二承擔　之三 ▐ 輯五▐ 怦然　之一怦然　之二相思無用　之一相思無用　之二相思無用　之三這城市　之一這城市　之二這城市　之三這城市　之四這城市　之五這城市　之六都是魚　之一都是魚　之二都是魚　之三都是魚　之四都是魚　之五都是魚　之六都是魚　之七都是魚　之八都是魚　之九