西洋自由七藝綱要

　　自由七藝為西方中世紀教育課程，七藝內容，隨著時代演進而有不同。孕育於希臘起，一脈相承，至今有二千餘年歷史。研究自由七藝，不僅可中世紀西方教育學統，更可窺知其學術之源流與演變。

本書特色    

　　1.自由七藝為西方中世紀教育課程，其為：文法、修辭、論理學、算術、幾何、天文與音樂。
　　2.研究此七藝，不僅可中世紀西方教育學統，更可窺知中世紀西方學術之源流與演變。
 

第一章    緒論
第一節    自由藝的淵源
第二節    自由藝的傳布
第三節    自由藝的轉變
第四節    自由藝與自由教育
第五節    自由藝的本質與價值

第二章    自由七藝的起源
第一節    自由藝的定義
第二節    藝之自由的與實用的
第三節    自由藝何以列為七種

第三章    自由藝教學的目的
第一節    準備哲學的研究
第二節    準備演講術的訓練
第三節    準備神學的專修

第四章    自由七藝的效用
第一節    羅馬自由藝的效用
第二節    基督教自由藝的效用

第五章    文法
第一節    定義與起源
第二節    文法兩泰斗─杜納陀斯與巴立斯安
第三節    中世紀的文法教學
第四節    沙脫爾與巴黎的文法教學
第五節    新文法

第六章    修辭
第一節    定義與起源
第二節    羅馬的修辭家
第三節    沙里曼學校的修辭
第四節    修辭的式微與變質

第七章    倫理學
第一節    定義與起源
第二節    羅馬對倫理學的繼述
第三節    基督教學校的論理學
第四節    士林哲學派的論理學
第五節    新論理學

第八章    算術
第一節    定義與起源
第二節    羅馬的算術
第三節    中世紀的算術
第四節    大學的算術

第九章    幾何
第一節    定義與起源
第二節    羅馬的幾何
第三節    中世紀的幾何
第四節    大學的幾何

第十章    天文
第一節    定義與起源
第二節    羅馬的天文
第三節    中世紀的天文
第四節    大學的天文

第十一章    音樂
第一節    定義與起源
第二節    羅馬的音樂
第三節    早期基督教的音樂
第四節    中世紀音樂教學的發展
第五節    大學的音樂

第十二章    前三藝與後四藝
第一節    自由藝的區分
第二節    前三藝各科的關係
第三節    後四藝各科的關係

第十三章    自由七藝的教學
第一節    基督教學校的課程
第二節    大學的課程

第十四章    自由七藝的變革
第一節    人文主義
第二節    宗教改革
第三節    耶穌會的治學方法

作者簡介



劉伯驥
 
　　清光緒三十四年生（西元1908年），廣東臺山人。1937年畢業於國立中山大學教育學系，曾任廣州市立第一中學教務主任，《廣州日報》主筆。抗日戰爭期間赴美國留學，獲美國史丹福大學教育學碩士學位，專攻歷史，選爲美國教育學榮譽生會會員，獲紐約中美聯誼會文學獎。
 
　　劉先生學識宏富，傾心文史﹑埋首著作，主要作品有《廣東書院制度》﹑《春秋會盟政治》﹑《中西文化交通小史》﹑《唐代政教史》﹑《宋代政教史》﹑《六藝通論》﹑《西洋自由七藝綱要》﹑《西洋教育史》等。