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◎動動眼，動動腦，看看字說出什麼故事◎ 用孩子看得懂的圖案，告訴孩子漢字的奧妙！ 看圖說故事，除了知道字，還要了解字的起源與變化，並寫出一手好字！ ★在生動插圖和字形演變的引領下，對字產生深刻印象。 ★中英對照，除了了解中文字演變外，也可以增加孩子的英語字彙。 ★透過字義說明和筆順圖解，除了認識字還要寫一手好字。 ★每字延伸閱讀，從故事中讓孩子認識更多字彙、成語。 ★全文標示注音，附上朗讀CD一片，讓孩子學習更便利。 ★專利設計180度完全攤平，好翻、好寫、好閱讀。 本書運用「看圖說故事」的方式，啟發孩子學習漢字的興趣。 藉「字義說明」觀察字形演變的過程，再跟著「筆順」試寫掌握熟悉度 藉「給小朋友的話」延伸理解文學典故與生活常識，再從「常用語詞」擴充日常詞彙。循序漸進為語文學習紮根，有助於提升閱讀及寫作能力。 ◎獨家專利◎ 180度完全攤平，好翻、好寫、好閱讀 名人推薦 知名資深媒體人／作家：蔡詩萍 POP Radio台長：林書煒 *適讀年齡：7歲以上 *有注音
主編的心裡話 學漢字就像看一幅幅的圖畫，美且富含故事 中國漢字很難學嗎？莊彬、莊文韋兩位教師父子一直在尋找有趣的方法，希望讓中國漢字變得簡單、容易懂。直到小孫子的誕生，開始學習認字，從一開始強背學習，發現小孫子根本不接受，完完全全地排斥，彷彿漢字跟他一點關係都沒有。 「漢字應該可以更有趣！」莊彬老師說。 從那天起，莊彬老師開始思考「如何讓小孫子從生活中自然而然地將漢字烙印在腦海裡？」 有天祖孫倆一同到戶外郊遊看見鳥兒，小孫子非常有興趣地如同鳥兒吱吱喳喳地發問，莊彬老師即隨手拈來畫出小鳥模樣：頭、眼睛、翅膀、爪子，一邊解釋各部位的形體，然後寫出「鳥」字，慢慢地讓小孫子做比對。 神奇的事情發生了！！！ 小孫子故事聽的好入迷、如癡如醉，字再也不是字，而是圖畫、一篇篇的故事，漢字變得好有趣、好簡單。 如同我初乍與莊彬老師聯繫的時候，莊彬老師內心對漢字的醉心，在與他交談之間展露無遺。 語氣輕柔，對中國漢字有一股堅持。莊彬老師說：「漢字就是從圖畫演變而來，而我只是將原始變化重現。」這句話，打動了我。 曾經學過的「象形、指事、會意、形聲……」彷彿又一一浮現，「漢字」的歷史淵遠流長，從甲骨文、金文、小篆、楷書，它是一連串的圖像字形變化，美麗並且富含故事。 莊彬、莊文韋兩人開始收錄一個個漢字，重新考究，請繪者繪製出圖案，並用小小孩自己能看得懂得文字敘述，講出每個字的故事，嘗試讓小孫子發自內心理解「學習變成了遊戲」，認字好好玩！
作者簡介 莊彬 畢業於台南師範學校、國立台灣師範大學，曾任國小、國中、補習習班教師。曾編著「國中國文參考書」，共八冊。 莊文韋 國立高雄師範大學歷史文化及語言研究所碩士。現任國中教師。
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