50個教育法，我把三個兒子送入了史丹福


	史丹福？是那所超越了哈佛，美國錄取率最低的大學嗎？」「把家裡的三兄弟全都送進了史丹福，真厲害！」「怎麼做到的？祕訣是什麼呢？」　　所說的人正是史丹福大學教育學博士的陳美齡，在不斷碰到諸如此類的疑問後，她索性著書立說公開五十個方法。當中有對家長的忠告，對教育目標的反思，對孩子需要具備怎樣的能力，如何培養孩子的方法，以及怎樣應對青春期的孩子，提出了自己的看法及親身體驗。　　有些看似平平無奇的做法，例如面對孩子的提問，可以關掉爐火中斷做飯先回答孩子的問題；讓孩子知道做自己的重要，而不管孩子的表現如何，母親的愛都是不變的。但試問又有多少父母做得到？　　有些難以企及的各種能力的培養，如世界觀、傾聽、陳述意見、判斷、應變等能力，而且還要令孩子打從心底裡愛上了學習。　　更難能可貴的是，作為一位善感及尊重孩子的母親，她願意長時間陪伴孩子的成長，當她發現原來誤解了孩子的想法、錯過了孩子的需要時，她會義無反顧地表示嘉許，甚至道歉！　　所以本書是現代版的「愛的教育」，充滿歡笑、淚水、機智和愛。對於為人父母者，尤具參考價值。


	目錄序言第1章身為家長的8個覺悟 1 「教育媽媽」宣言 2 夫妻之間確定好教育方針 3 家長承擔教育的全部責任 4 傾注無限的愛 5 記住，永遠以孩子優先 6 不叱責，嘗試適當表揚 7 絕對禁止體罰 8 不要期望如朋友般的親子關係第2章教育的11個目標希望孩子成為這樣的人 9 擁有夢想 10 能自我肯定 11 內心從容 12 能發展自我才能 13 懂得「忘我」 14 有顆感恩的心 15 不被金錢控制 16 有「出頭」的勇氣 17 不懼怕失敗 18 選擇最難走的路 19 懂得報恩第3章想要賦予孩子的16種力量同樣有助於學習 20 腦力 21 閱讀理解能力 22 集中力 23 想像力 24 跨國界理解力 25 學習能力 26 健身•強心力 27 判斷力 28 提問能力 29 傾聽、陳述意見的能力 30 洞察力 31 笑的能力 32 自制力 33 隨機應變能力 34 質疑能力第4章 9個方法，培養出學習好的孩子 35 給孩子說明去學校上課的理由 36 半途而廢最辛苦 37 查看孩子作業，直到初中為止 38 拓展擅長的項目，也能提高不擅長的 39 如何取得好成績 40 讓孩子喜歡上考試和學習 41 英語必須會 42 以音樂、藝術和運動完善人性 43 熟練運用互聯網第5章巧妙應對青春期孩子的6個提示 44 使孩子理解荷爾蒙的構成 45 確認自我身份 46 無差別的內心 47 戀愛是重要的人生經驗 48 共同討論人生哲學難題 49 吵架了，最終要面對面交流第6章通往史丹福大學的道路 50 不要因為學費問題而放棄史丹福大學的申請書後記我的三個兒子