日本媽媽這樣教出會理財的小孩：把握金錢觀養成的黃金期，替孩子打下一生幸福的基礎


	孩子需要「三種自立」。　　生活自立、心靈自立、以及「金錢（經濟）自立」！　　我的育兒目標是：「讓孩子在18歲獨立」，等兒子們高中畢業後，我不會再提供學費與生活費。即便如此，我還是設法安排，讓長男於求學階段就開始創業！──作者　　身為父母，我們該何時、如何培養孩子的金錢觀？　　金錢教育並非只是教導「金錢的機制」。而是要培養出孩子的生存能力，例如「用自己賺的錢買想要的東西」。讓孩子思考，如何有效率地經由想做的事賺取金錢並付諸實行、善用手中的資源，才是金錢教育的真諦。本書特色　　★日本母學學院院長親自執筆！亞馬遜熱銷，讀者五星推薦！


	目錄前言……3 當今追求的「金錢教育」之卷……8 實踐金錢教育的母親心聲……12 序章孩子的金錢感受很危險！如今需要金錢教育的理由……21 ATM會吐錢出來？……22 刷卡會失去「金錢價值」的感覺……25 「金錢≠只是數字」……28 孩子認為「有錢是理所當然的事」……31 錢的話題太俗氣？……33 孩子世界的金錢感受……36 現在的孩子比起東西更想要錢……38 專欄　依孩子的年紀劃分　金錢教育的提示……42 ●3歲前的孩子……「金錢很重要、很重要」期　●3歲～6歲的孩子……「瞭解金錢價值」期 ●6歲～9歲的孩子……「金錢體驗」期　●10歲以後……「洞察未來的金錢管理」期第1章父母的習慣造就「對錢無節制的孩子」遺傳下來的金錢觀念令人畏懼……45 父母養出如出一轍的孩子……46 避免長大成人後罹患「金錢的生活習慣病」……50 從小灌輸「金錢是勞動的代價」的理由……53 「工作」與「花錢」何者為先？……57 錢不要全都存著，應該循環流通……61 不能浪費、也不能吝嗇。養成平衡的金錢感覺……65 金錢教育培育出會思考的腦袋……67 確認父母的意識！對金錢抱持何種印象？……70 對金錢的印象確認表……72 第2章如何培養能自立的孩子「賺錢的能力」？傳授工作的意義……81 育兒目標是「讓孩子自立」……82 從3歲開始感受「幫助別人的喜悅」……87 從6歲開始習慣「勞動」……90 活用自己想做的事，養成有效率的賺錢能力（＝開創的能力）……93 養成善用賺取的金錢的能力（＝生存的能力）……96 「是幫忙？還是工作？」藉此也能改變孩子的意識……99 幫忙期　從3歲開始的工作……102 專欄　孩子能做各種工作……107 如果孩子討厭工作呢？……108 薪水期　從6歲開始付薪水……114 薪水期　提升工作品質→採用獎勵制度……118 薪水期　不做工作的自由與做更多工作的權利……120 薪水期　做不到也要原諒……124 專欄　「自己的事」算是工作？……128 第3章「管理金錢的能力」、「善用金錢的能力」的發展方式傳授金錢的四大功用……129 金錢分成四類來思考……130 金錢的功用其❶「花用」……134 金錢的功用其❷「儲蓄」……137 金錢的功用其❸「增加」……140 金錢的功用其❹「捐贈」……143 管理金錢的具體方法……146 第4章生活中才能養成真正的金錢感受每天都是學習機會。父母才能做到的事……151 用真正的金錢玩遊戲！……152 金錢遊戲　初級篇　高級篇……157 避免說「因為沒錢所以不能買」……163 一星期花多少錢？……166 食衣住的花費是父母的責任……170 手機、遊戲是誰的物品？……173 壓歲錢該如何運用？……176 靠自己取得想要的東西就不會浪費……178 做何用途交給本人決定……180 養成用固定的金錢滿足自己的能力……183 第5章看清金錢流向的「零用錢帳簿」的魔法沒有記清楚也無妨。親子一起享受記帳樂趣……187 如果要付薪水就叫孩子記在零用錢帳簿上……188 父母的管理鬆散一點才會剛剛好……192 適合當成親子的交流工具……195 孩子的薪資申請單就用零用錢帳簿替代……197 零用錢帳簿也能提升算術能力……200 能夠鍛鍊洞察整體的能力……204 後記……206