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ISBN |
9789866915789 |
| 定价 |
NT330 |
| 售价 |
RM51.60 |
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优惠价 |
RM45.92 *
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作者 |
J Roth
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出版社 |
師德文教
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出版日期 |
2016-11-21 |
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装订 |
平裝. 單色印刷. 180 页. 23. |
| 库存量 |
海外库存
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目錄
前言
序言
第一章：檢視自己的班級管理方式
第二章：營造正向的學習環境
第三章：激發學習與趣的空間規劃
第四章：建立教室規範與獎懲制度
第五章：提升學生學習專注力
第六章：如何讓教學過程不中斷
第七章：如何與家長溝通及合作
第八章：如何與其他教師合作
第九章：擬定專屬的班級管理計畫
錄－參考資料
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作者簡介
J 羅斯（J Roth）
大學期間攻讀初等教育，具備南佛羅里達大學（University of South Florida）教育和領導碩士學位，並在教學的行政領導領域取得教育專業學位。除了曾任職教師、副校長，還擁有十年以上小學校長經驗，並擔任威爾頓大學（Walden University）教育和領導學院的指導教授。羅斯經常特別為教師和行政人員舉辦講習會，主題涵蓋班級管理、專業學習社群和行政領導等。
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