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漢字是記錄和傳承中華文明的重要載體,如果對漢字沒有深入的研究,就無法真正認識和理解中華文明。因此,本書透過研究漢字的形成、構造、發展演變規律,以及漢字的應用和語文政策等問題。從中剖析文字學。雖然文字學科發展古老,但可不是過時的學問。其內涵深邃豐富,不僅關係到我們對中華民族文明歷史的認識,而且關係到中華民族文明的未來發展,也與我們的現實生活聯繫密切。
開啟中華文明的管鑰—黃德寬教授訪談錄(代序) 1 上冊 上編 構形.演進 漢字的構形與演進 漢字構形方式:一個歷時態演進的系統 1 漢字構形方式的動態分析 19 同聲通假:漢字構形與運用的矛盾統一 33 殷墟甲骨文之前的商代文字 43 漢字的主體—形聲結構 形聲起源之探索 69 形聲結構的類型 81 形聲結構的形符 101 形聲結構的聲符 115 形聲結構的組合關係、特點和性質 127 形聲結構的動態分析 143 中編 考辨.闡釋 方法與實踐—古文字釋讀 古文字考釋的方法 161 卜辭所見「中」字本義試說 183 釋琉璃河太保二器中的「」字 193 說 199 「」及相關字的再討論 209 說「也」 219 楚簡《周易》「」字說 227 關於古代漢字字際關係的確定 235
作者簡介 黃德寬 一九五四年生。歷史學博士,安徽大學校長(1997-2010)、漢語言文字學教授、博士生導師。中國文字學會會長、教育部中文學科教學指導委員會副主任、教育部社會科學委員會語言文學學部委員、國家社會科學基金評審委員會委員、《中國文字學報》主編。 主要著作有《漢語文字學史》、《漢字理論叢稿》、《古文字譜系疏證》、《新出楚簡文字考》等八種,發表論文九十餘篇。主持完成國家社會科學基金重點項目「商周秦漢漢字發展沿革譜系研究」、「漢字理論與漢字發展史研究」等多項。著作曾入選國家社會基金優秀文庫、國家新聞出版署「三個一百」原創精品圖書。先後獲得國家優秀教學成果二等獎,教育部人文社科優秀成果一、二等獎,高校人文社科一等獎等獎勵。一九九二年起獲得國務院政府特殊津貼,一九九七年入選國家百萬人才工程(一、二層次)。
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