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精神科醫生及兒童行為治療師,教你四步解讀孩子情緒,
順應孩子腦部發展,從小建立好EQ及解難力!
推薦序1 陳茂釗博士 推薦序2 莫樹錦醫生 推薦序3 黃浩麒博士 自序 ◎第一章 走進孩子的世界 ◎第二章 聽懂孩子的心聲 ◎第三章 遊戲治療四部曲 ◎第四章 激發潛能的說話 ◎第五章 孩童發展四個階段 ◎第六章 讚賞的奇妙力量 ◎第七章 孩子犯錯怎麼辦? ◎第八章 孩子需要安全依附 ◎第九章 大腦塑造方程式
作者簡介 梁婉珊醫生 精神科醫生,曾擔任香港大學及香港中文大學榮譽臨床助理教授。自幼對精神科及心理學深感興趣,畢業後主力鑽硏精神科藥物治療,及後鑽研各類型心理治療,包括精神動力取向心理治療(Psychodynamic Psychotherapy)、自我心理學(Self Psychology)、沙盤遊戲治療(Sandplay Therapy)、正向心理學(Positive Psychology)、心理化為本治療 (Mentalization-based Therapy)等。 葉偉麟治療師 兒童行為治療師,畢業於香港演藝學院戲劇系,後在英國雪菲爾哈倫大學就讀應用社會科學系,主修輔導及心理學。多年來於中小學及幼稚園提供戲劇訓練課程,滲入輔導及治療元素,包括遊戲治療(Play Therapy)、情緒取向治療(Emotion-focused Therapy)、認知行為心理治療(Cognitive Behaviour Therapy)等,幫助有情緒和行為問題孩子提升自信、改善人際關係及行為管理能力。同時舉辦多個親子工作坊及講座,助家長認識管教孩子的方法。
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