教孩子跟情緒做朋友：不是孩子不乖，而是他的左右腦處於分裂狀態！(0~12歲的全腦情緒教養法)


	★父母必讀，腦科學教養經典代表作★ 你教養的方式，決定孩子大腦的發展跟著腦神經權威╳兒童發展專家，輕鬆學會12個腦科學教養大關鍵 12歲前教會孩子整理情緒右腦，連結理性左腦，完成全腦均衡發展，成為創意理智兼備的孩子。　　◎教孩子學會跟情緒好好相處，是父母給孩子最好的生命禮物　　孩子吵著要買玩具，賴在地上怎麼勸也不肯走？　　跟孩子說不到兩句話就吵架，怎麼講都講不聽？　　當孩子的情緒亮紅燈，表示他的左右腦跟上下腦都處於分裂狀態！　　教孩子學會運用左腦安撫情緒，鍛鍊上層大腦、培養同理心，用運動改造大腦、化解怒氣。　　整合上、下、左、右腦，孩子就能正確處理情緒，變得更加明理懂事，更有能力創造出美好的未來。　　◎光講理還不夠，要先同理孩子的情緒，再理性引導　　美國腦神經權威和知名兒童發展專家，結合最新腦科學、兒童發展心理學與臨床個案經驗，　　提出整合左右腦的「全腦情緒教養法」，教你善用孩子大腦的發展特性，進行教養。　　請記住，當孩子的情緒亮紅燈，先溫柔地帶著孩子觀察內在的感受，安撫他的右腦和下層大腦；　　再用溝通技巧巧妙引導，幫助他們用邏輯平衡強烈的情緒，鍛鍊左腦和上層大腦。　　達到身體與心靈的全腦連結，孩子就能逐漸學會管理情緒，變得更加自律而快樂，同時為成年的品格力打下基礎。　　◎情緒教養，從整合孩子的左右腦開始　　跟孩子聊大腦，12歲前是關鍵。　　越早運用親子衝突的機會，幫助孩子整合大腦，孩子的大腦就越健全，將有助發展出高EQ、專注力、同理心、辨識情緒和與人溝通的能力。運用本書的「全腦情緒教養12步驟」，父母也能夠同步整合左右腦，反思自身的教養方式與童年經歷，更加了解自己和孩子，找到親子溝通最有效的方法。　　◎全腦情緒教養12法，化解教養困境，立刻上手　　本書將帶你透視0~12歲兒童大腦的發展，並依序運用12個教養步驟，有系統地整合孩子的大腦、創傷記憶、培養孩子的人際技巧，能有效改善孩子的情緒，讓孩子學會自我控制，發展出平衡健全的大腦，以及同理他人的能力。隨書特別收錄12個教養情境圖解，一次網羅所有教養難題，輕鬆掌握全腦情緒教養的關鍵。　　◎0~12歲全腦情緒教養手冊：條列各階段大腦發展重點，教養更輕鬆　　本書還將0~12歲兒童的大腦發展，分成4個階段：針對0~3歲、4~6歲、7~9歲、10~12歲的孩童，分別提出實用的全腦教養建議，整理出各年齡段的大腦教養重點，清晰易懂、一目瞭然。　　※全腦情緒教養12法：　　˙第 1 法用右腦聆聽關注，再用左腦重新引導：安然度過情緒風浪　　˙第 2 法為情緒命名：陪孩子把難過的經驗當成故事說出來　　˙第 3 法動腦莫動氣：喚起上層大腦　　˙第 4 法越用越靈光：鍛鍊上層大腦　　˙第 5 法運動改造大腦：讓腦子活起來　　˙第 6 法遙控器在我手上：教孩子重演記憶，療癒創傷　　˙第 7 法加深記憶：全家每天說故事重整記憶　　˙第 8 法情緒如浮雲：幫助孩子懂得情緒的來去與流轉　　˙第 9 法檢視情緒：教孩子觀察內在的感受　　˙第 10 法訓練心智省察力：運用覺知之輪回歸意識中心　　˙第 11 法為家注入趣味：讓親子互動更愉快　　˙第 12 法在衝突中保持連結：教孩子在吵架時想著「我們：我和你」本書特色　　「全腦情緒教養法」能讓你教會孩子：　　1.學會清楚表達右腦的情緒，辨識情緒　　2.運用理性的左腦來安撫情緒　　3.鍛鍊上層大腦，培養同理心　　4.用運動改造大腦，化解怒氣　　5.整合上、下、左、右腦，情緒暢通無阻，孩子就會更專注、更快樂、更有同理心。


	目錄推薦序心慌慌爸媽最需要的教養祕笈引言「生存式教育」，還是「發展式教育」？ Chapter 1 孩子的大腦發展，你了解嗎？──幫孩子整合大腦教養最富挑戰性的時刻，往往就是孩子的大腦處於分裂狀態的時候。整合就是讓大腦協調運作。父母為孩子提供的體驗，能幫助他們整合大腦，使他們免於混亂與刻板的狀態，保持心理健康。最終，孩子的情感、才智和社交能力都會得到很大的發展。 Chapter 2 改善孩子的情緒──整合左右腦孩子在成長過程中，是右腦占主導地位，因而他們完全活在當下，不理會外在的一切。然而若只用左腦，孩子就會變得情感淡漠。通過聆聽與關注、經歷分享，認清孩子的情緒狀態，幫助他們把左右腦結合起來，用左腦的邏輯平衡右腦的強烈情感。一旦學會正確處理情緒，他們就能變得更快樂。 ◆第 1 法用右腦聆聽關注，再用左腦重新引導：安然度過情緒風浪/ 024 ◆第 2 法為情緒命名：陪孩子把難過的經驗當成故事說出來/ 030 Chapter3 教會孩子自我控制──建立心智階梯，整合上下腦控制本能的下層大腦在孩子出生時就十分發達，而擁有分析思考能力的上層大腦要到成年後才能完全發育成熟，因此當孩子情緒失控時，喚起他們的上層大腦，鼓勵孩子控制自己的身體和情緒，考慮別人的感受，就能幫助他們做出正確的決定。 ◆第 3 法動腦莫動氣：喚起上層大腦 / 054 ◆第 4 法越用越靈光：鍛鍊上層大腦 / 059 ◆第 5 法運動改造大腦：讓腦子活起來 / 064 Chapter4 協助孩子成長和療癒──整合記憶當孩子受過去負面經歷的影響而感到痛苦時，他需要的不是忘記過去，而是以完整連貫的方式重現那段經歷，並記住最重要和最有價值的體驗。通過整合記憶，孩子能理解自己內在的心理，從而控制自己的思想和行為，並對當前的事情做出理性的反應。 ◆第 6 法遙控器在我手上：教孩子重演記憶，療癒創傷/ 088 ◆第 7 法加深記憶：全家每天說故事重整記憶/ 093 Chapter5 培養孩子的專注力──整合自我執著於某些特定的情緒，會讓孩子感到困惑和沮喪。幫助孩子整合自我的不同部分，檢視影響他們情緒的因素，有意識地引導自己的注意力，排除外在的干擾，他們會更理解自己的內在感受，從而按照自己的真實意願做出回應。 ◆第 8 法情緒如浮雲：幫助孩子懂得情緒的來去與流轉/ 115 ◆第 9 法檢視情緒：教孩子觀察內在的感受/ 117 ◆第 10 法訓練心智省察力：運用覺知之輪回歸中心/ 124 Chapter 6 培養孩子的人際技巧──整合自我與他人全腦情緒教養可以幫助孩子發展強大而靈活的「我」，但孩子更需要了解成為「我們」當中一分子的重要意義。保持獨特的自我認知，並發展同理心，能讓孩子建立良好的人際關係，並從中體驗到溫暖、連結和安全感。 ◆第 11 法為家注入趣味：讓親子互動更愉快/ 149 ◆第 12 法在衝突中保持連結：教孩子在吵架時想著「我們：我和你」/ 153 結語身體與心靈的全腦連結，讓孩子擁有優質的人生 / 161 致謝孩子是父母最好的導師附錄一全腦情緒教養12法 / 167 附錄二 0~12歲全腦情緒教養手冊 / 169