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序言 自序 第一單元 冠詞 泛指 特指 定冠詞the 第二單元 指涉詞 定冠詞 the + 名詞 第三人稱代名詞：it／it／its與they／them／their 指示代名詞或形容詞：this、that、these、those 指示代名詞或形容詞：such 第三單元 時態 引言 研究方法 研究成果與討論 摘要 第四單元 情態助動詞 可能性：保守立場 必要性：實現要求或完成責任 能力：動作的完成 傾向：慣常的行為 第五單元 被動語態 主動語態與被動語態 被動語態適合的語境：不具語意重要性的動作執行者 被動語態的動作執行者 第六單元 不定詞與動名詞 不定詞與動名詞和一般名詞的差異 不定詞與動名詞的名詞功能 不定詞與動名詞的代名詞替換功能 不定詞的形容詞與副詞功能 不定詞與動名詞的語意差異 第七單元 名詞子句 名詞子句和一般名詞及不定詞與動名詞的差異 名詞子句的功能 名詞子句的代名詞替換功能 名詞子句於學術寫作中的應用 第八單元 形容詞子句 形容詞子句標示語 限定式與非限定式形容詞子句 簡化形容詞子句 形容詞子句與論述完整性 第九單元 語意關係連接詞 語意關係連接詞與連貫性 對等連接詞 附屬連接詞 連接式副詞 對等連接詞、附屬連接詞與連接式副詞 第十單元 強調結構 倒裝句 分裂句 倒裝句與分裂句的結語和連貫功能 附錄 主詞與動詞的數量關係 單數主詞 複數主詞 單複數視位置或語意而定的主詞 練習題解答 資料來源 參考書目
作者簡介 邱崇賢 英國華威大學（University of Warwick）與倫敦大學（University College London）碩士及臺大外文學士。曾任財團法人語言訓練測驗中心助理研究員，現任臺大寫作教學中心講師，開設英文學術寫作相關課程。研究興趣為教材教法與評量、語言測驗及語言習得。
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