野生教育論：鬥志是最強的人生武器，職棒傳奇教頭一流生存法則

前言　野性激發知性──談「野生教育論」

第一章    所謂野生，就是「鬥志×修為」
集訓營從「滑進本壘」開始／你用什麼心情面對比賽／互相取暖是業餘做的事／重生最需要的「鬥志」／戰鬥最大的原動力／不服輸的怒火／野性給你不在乎別人眼光的勇氣／野村式野生＝「鬥志×修為」／這樣的情況下，對手會如何思考 ／打第一球要有根據／沒有「玩心」的田中將大與懂得「緩急」的達比修有／「關鍵時刻」的隨機應變／超越田中將大的天才／展現戰鬥姿態，隨時做好準備／比賽的氣概／危機管理是監督最重要的工作之一／令人不解的調度／戰略的創意與應用／捕手的失算／捕手與投手之間的溝通 ／球場外的攻防戰／棒球可以很簡單，也可以很深奧／靠專業生存的捷徑／鬥志就是修為的泉源

第二章    田中將大，不可思議的連勝記錄
王牌的條件／新進投手的登場試煉／有鬥志就沒有將來／不夠年輕，要更放膽進攻！／對人來說，最難過的是……／寫下「失敗」，讀做成長／宮本武藏的「觀見二眼」／將怨氣化為「鬥志」和「上進心」 ／會「判斷」不會「決斷」 ／一板一眼不能成為一流／右眼看投手，左眼看打者／田中將大最大的不幸 ／一流才能培育一流／最強的對手，最大的能源／投手戰略的最高境界／靠技術贏不了，至少也要有靠意志勝出的決心

第三章    如何磨練野生的「修為」
最重要的是「耳順」／心靈的變革遠比技術重要／如何以弱勝強／利用數據作戰／不要一開始就給答案 ／自覺無知無學／為何要「多追求女生」？／不要忘記「眾目睽睽」的意識／

第四章    如何點燃「沉睡的野性」
恐嚇當激勵是下下策／見人說人話／稱讚前先責罵／激發野性所必要的……／押錯寶的鬥志只是白費工夫 ／找到「自己的生存之道」／樂天的「活教材」／激發「怯懦者」的鬥志／「忽視法」挑起反抗心／再生不可缺少的要項／「自尊」和「笨拙」的反向操作／驅動人的方法 ／地位使人成就／從不想出錯到強勢領導／自我封閉的王牌／阪神隊唯一具有野性的男人／野生的優點／如何再度點燃野性／讓「野生開關」在球隊裡扎根／「受傷」和「故障」的不同／就算腳受傷也要拼命滑上一壘／王牌的氣魄是......／「玻璃王牌」變成「真正王牌」 ／技術力、思考力之外，還要......／屈辱加倍奉還 ／永不放棄

第五章    人生的野球魂
時時心懷感激／感恩之心是貪欲的泉源／二千支安打，源自忍耐和感恩／沒有飢渴精神／肌力沒有加重負荷不會變強，心靈也是一樣的道理 ／要會「看著學」、「偷技術」／一流和二流的分別／忽視、稱讚、責罵 ／評價是別人給的／滿足是成長最大的敵人／忍耐的背後是希望

第六章    細節中的競爭力
不重視小細節，就不能站上頂點／感性就是「野性」 ／「一」的重要／感受不到就要執著

後記　堅強的生存之道—美學意識和自我肯定
關於「留名青史的八球」......／「力與力對決」的謬誤／職棒人的美學意識／看透未來就有自信／領導者要有的覺悟

附錄　村克也球員／監督成績

作者簡介



野村克也

　　1935年生於京都，高中畢業後以練習生的身分加盟南海鷹隊。入隊第四年獲得全壘打王。1965年成為日本二戰後首位打者三冠王。1970年兼任南海隊監督，開啟往後輝煌的教練生涯。1989年獲選進入日本棒球名人堂。1990年轉任養樂多隊監督，使養樂多隊從默默無名的墊底球隊躍升為Ａ級球隊，四度獲得聯盟冠軍，並於1993至1997年三度拿下日本第一。1993年榮獲日本棒球界最高榮譽「正力松太郎獎」。1999年轉任阪神虎監督，2006年轉任東北樂天鷹隊監督，2009年轉任東北樂天鷹隊名譽監督。2012年正式引退。現任日本體育大學客座教授。



譯者簡介



蔡昭儀

　　文化大學日文系畢業，日本國立東京學藝大學教育學碩士，譯作有：《神遺棄的裸體》、《日日是好日：禪的生活》、《決斷力》等書。