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一 學習好，孩子溝通中有自信．．．．．．．15幫孩子跨過厭學的泥潭．．．．．．．16引導孩子正確化解對老師的誤解．．．．．．．20學習一定要專心致志．．．．．．．24勤思考才能有進步．．．．．．．28高壓只會讓孩子選擇逃避．．．．．．．34在閱讀中求知．．．．．．．38好成績來自於耐心地學習．．．．．．．42有好奇心才有求知欲．．．．．．．45開動自己的大腦．．．．．．．49把自信找回來 ．．．．．．．52
二 精神好，朝氣蓬勃人見人愛．．．．．．．55讓孩子學會為自己負責．．．．．．．56別讓孩子輕言放棄．．．．．．．61腳踏實地，才能成功．．．．．．．67遠離怨恨．．．．．．．70走進人群，遠離孤獨．．．．．．．74孩子必須要有良好的品德．．．．．．．79只有專注才能成就大事．．．．．．．84做人要有吃苦耐勞的精神．．．．．．．88教孩子學會自我激勵．．．．．．．91
三 頭腦好，機智幽默受歡迎．．．．．．．99小腦袋考慮大問題．．．．．．．100有想法的孩子更聰明．．．．．．．104智力是第一生產力．．．．．．．108培養愛因斯坦那樣的右腦．．．．．．．111學習音樂有助於促進孩子智力的發展．．．．．．．115拼圖遊戲是開發孩子智慧的重要手段．．．．．．．119學書法和繪畫能夠增強孩子的想像力和創造力．．．．．．．122提升孩子的創造性思維．．．．．．．125全方位地健全孩子的心智．．．．．．．129給孩子表現潛能的機會．．．．．．．134學會積累幽默感．．．．．．．138解放孩子的手和腦．．．．．．．141不要扼殺孩子的天賦．．．．．．．144每個孩子都是天才．．．．．．．146千萬不要忽視孩子的「為什麼」．．．．．．．149
四 懂禮儀，文明健康有禮貌．．．．．．．153培養孩子文明禮貌地待人．．．．．．．154塑造孩子彬彬有禮的氣質．．．．．．．159罵人是最可恥的行為 ．．．．．．．163引導孩子做一個落落大方的小主人．．．．．．．166動手打人是錯誤的．．．．．．．171用訓誡改變孩子不講禮貌的習慣．．．．．．．174使孩子學會主動道歉．．．．．．．178要學會說「謝謝」．．．．．．．182別讓孩子變成「小霸王」．．．．．．．187讓孩子學會打招呼．．．．．．．191讓孩子養成文明禮讓的好習慣．．．．．．．194
五 興趣廣泛，與別人有更多的共同話題．．．．．．．199興趣就是天才的開始．．．．．．．200主動培養孩子的興趣．．．．．．．203小興趣左右大發展．．．．．．．207讓孩子保持對學習的興趣．．．．．．．210要知道孩子的真正興趣在哪裡．．．．．．．213不要隨便干涉孩子的興趣．．．．．．．217引導孩子的興趣，家長首先應當做個有心人．．．．．．．223尊重孩子的興趣．．．．．．．227鼓勵孩子按自己的興趣去做．．．．．．．231
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