東亞傳統教育與法制研究(二)─唐律諸問題(三十五)

　　自古以來，國家在推動政教時，其趨勢是逐漸走向中央化、法制化，隋唐時代是完備時期，乃至推廣至東亞世界，清末則為崩解時期。自十九世紀末葉東亞傳統文化崩解以來，已有百年歷程，東亞地區在此期間均行用西方法，但國家社會秩序未必較傳統穩定，就此觀點而言，如何對傳統與現代社會特質，取長補短，依然是有待解決的課題。

　　本書分上下兩冊，共收十七篇論文，就其內容而言，包括討論法律教育、華文教育、儒家教育思想、法律與政治社會，以及唐律諸問題，可謂具有多角度探討傳統教育與法制諸問題。為方便讀者閱讀，乃將上冊定為〈教育篇〉、〈法制篇(一)：政治社會〉，下冊定為〈法制篇(二)：唐律諸問題〉。

　　本書所提出諸課題，處在今日，當有助於一思。

序 高明士

法制篇(二)：唐律諸問題
壹、 唐律不應得為罪的當代思考 黃源盛
貳、 唐律的加刑基準數及其相關刑度計算 賴亮郡
參、 唐代宮禁制度在政治與法律上的意義與作用 桂齊遜
肆、 唐律對於「上書奏事」的相關規範兼論──唐代的「欺君罔上」 陳登武
伍、 從生祠立碑談唐代地方官的考課 劉馨珺
陸、 唐代的緣作──以反逆緣作下的婦女為核心之考察── 李淑媛
柒、 唐律私賤階層的夫妻關係與實態之探討 劉燕儷

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