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☆ 德國SPIEGEL書籍排行榜暢銷書 ☆ 德國亞馬遜首賣當天即缺貨 原來,教學不一定是春風化雨, 更可能身陷真實上演的大戰現場。 代課第一天才發現,德國的基礎教育竟一團混亂! 面對發音不對又行為脫序的學生、推卸責任的家長、成績導向的價值觀,以及一學期一聘的任用制度,不放棄,才有改變的機會。 我姓穆勒不是謬拉! 放肆言行的學生、永遠沒寫的家庭作業、爛到谷底的成績、打不完的架,簡直讓人崩潰! 當然也有課堂氣氛不錯的時候,可是才過幾天就會發生幾乎把我逼瘋的事,我又會開始考慮是否該辭職。 身為非正規教師教育體系出身的穆勒,在擔任代課老師的第一天就經歷震撼教育。學生們吵鬧打架、程度落後、移民的文化與價值觀差異的衝擊、僵化的教育制度等等,使得穆勒必須見招拆招。在跌跌撞撞的過程中,儘管偶而崩潰、心灰意冷,卻漸漸了解眼前這些被家長、家庭、學校、社會忽略的孩子們。 透過自己的親身經驗,穆勒相信唯一能衝破這些看似環環相扣、盤根錯節疑難的,是第一線上老師的堅持。因為,能幫助弱勢孩子的地方就是學校。 「學校是社會的鏡子。」如果我們能承擔起該負責的部分,那麼鏡子的另一邊就會變得更美好。 關心推薦 《親子天下》 執行長 何琦瑜 《親子天下》專欄作家 蘇明進 SUPER、POWER教師獎得主 王政忠 全國教師會理事長 劉欽旭 讀者好評 這本書是送給有抱負的老師們一個很好的禮物。 本書很值得一讀,它不只有趣,更是發人深省。學校制度的確有迫切改善的必要。 相當有趣而且非常誠實的一本書。作者將教育政策的錯誤以及對社會的負面影響,有力地說出來。 作者將地方小學的每日狀況仔細地描寫出來,雖然讀起來有趣,但是書中描述的狀況卻是相當嚴肅的教育課題。 這是一本娛樂性很高的書籍。書中關於學校的描述,我相當熟悉,因此內容的可信度與真實性很高,而且呈現了學校制度的缺失。我強烈推薦大家閱讀本書。 在我閱讀本書時,我會不禁感謝「幸好我沒在這種學校上學!」但書中針對的學校弊端、教育的落差確實和社會問題息息相關。
作者序--給台灣讀者 1. 偶去搭地鐵 2. 「熱淚」歡迎 3. 小禿鷹老師 4. 反差 5. 黑板尺 6. 一切都會變好嗎? 7. 皮爾熊 8. 哈次四號的夏天 9. 重新開始 10. 一籠小丑 11. 三分鐘內成為體育老師 12. 太陽、月亮和星星 13. 德國次世代兒童合唱團 14. 偶去走飛機 15. 單挑,單挑! 16. 新觀點 17. 驢子任務:重裝上陣 18. 偶不懂英語 19. 蓋爾,快接手! 20. 同性戀恐龍 21. 老大,這絕對有夠A! 22. 十一月玩伴女郎和外行領導內行 23. 啊!我的雞追! 24. 只有更糟 25. 什麼事情都有第一次 26. 終身教師? 27. 平行世界的故事 28. 殺人模擬 29. 謝謝你學德文 30. 喝杯啤酒吧 31. 你要開始領哈次四號救濟金? 32. 寧願要一個驚悚的結局…… 後記 感謝
作者簡介 菲利普.穆勒 ( Philipp Möller) 一九八〇年生,教育學學士,以自由作家的身分住在故鄉柏林。從大學成人教育系畢業後轉行擔任教師,在柏林的小學教了兩年書。目前擔任焦爾達諾-布魯諾人道主義發展促進基金會(Giordano-Bruno-Stiftung)的發言人,不久前剛升格為父親。
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