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三圓交會的充實人生
從教育理論中所引出的三圓──「愛我.愛你.愛他」是我多年行為的指標,只有自我的小圓太寂寞,只有家人和朋友的圓不平衡,除了自己有別人,也有家庭和社會的參與,構成了平衡穩固的三圓。這三個圓相互交會相聯,形成更大的圓。
我用這個原理推動親子共讀,推動讀書會,推動中文教育,也推動養兒育女的家庭和睦關係。三圓的思考和行事指標,使我生活在充實與滿足中,享受到人群中的溫暖,並樂於與人分享。
作者簡介
簡宛
本名簡初惠,國立臺灣師範大學文學士,曾任教仁愛國中,後留學美國,先後於康乃爾大學、伊利諾大學修讀文學與兒童文學課程。1976年遷居北卡州,並於北卡州立大學完成教育碩士學位。
喜歡孩子,也喜愛旅行,以教育為專業,以寫作、閱讀為生活重心,手中的筆也不曾放下。除了散文與遊記外,也寫兒童文學,一共出版三十餘本書。曾獲中山文藝散文獎、洪建全兒童文學獎,以及海外華文著述獎,2000年被選為專業人員名人榜(Who's who)。最大的心願是所有的孩子都能健康快樂的成長,並且能享受閱讀之樂。
〈北市國中提升語文教育座談會──代序〉他山之石──海外語文教育分享
主題一:學習沒有終點媽媽上學去棋盤上的人生從自己做起讓痛苦消失給人快樂把感覺說出來先做父母再做朋友
主題二:親子共讀的樂趣琅琅書聲從閱讀開始 古樹永遠的「永」夾在書中的秋天祝福
主題三:生活與學習除了自己還有別人哥兒倆那一個夏天遊戲參與的快樂道歉的勇氣能幹的媽媽鯨魚的悲哀手中情有參與才有了解倒立的三角形最自然的教育我怎麼那麼野飛行 主題四:吾家有子初成長吾家有子初成長兩代之間綺色佳歲月另一種溝通誰來晚餐海濱之旅 主題五:大愛伸出關懷的手迷失在電子時代看好自己的孩子污染雙重文化下的親子關係流水三十年
〈後記〉心中的三圓
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