好老師會做的20件事

　　全美優良教師

　　美國品格教育聯盟(CEP)最高榮譽—終身成就獎

　　全球教育界一致推崇他為「老師中的老師」

　　好老師從門口就開始教

　　36年的教學生涯，伍爾本博士天天站在教室門口歡迎他的學生。因著一個最簡單、最不花時間、最愉快的動作，就輕易達到所有老師夢寐以求的希望──與學生拉近距離。

　　「如果你能跟他們拉近距離，你就能教他們。」

　　伍爾本博士始終相信「品格」是建造美好人生的重要基石；是引領學生追求與維持學業的卓越關鍵。他在本書中分享了多年來打造「卓越教室」的洞見與智慧：

　　如何走出自己的舒適圈，改變跟學生的關係？

　　如何與家長互為夥伴，邀請他們一起來幫助學生？

　　如何在開學的頭兩週就贏得班級的心？

　　如何維持學生學業和品格高標準的同時，創造無窮樂趣？

　　字裡行間不見深奧理論，只見熱愛學生的老師啓迪學生心靈，把他們最好的一面激發出來。展讀之際，你會因他分享的「教師境遇」而會心一笑；因他帶出來的「生命轉變」而熱淚盈眶──你彷彿就坐在他的教室裡，體驗每一個感動時刻…

　　好老師從走進教室的那一刻就開始！

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名人推薦

　　王秀槐　台灣大學師資培育中心教授、哈佛大學教育博士

　　吳榕峯　台中市政府教育局局長    

　　楊金寶　國立臺北護理健康大學教授兼副校長

　　劉慈惠 「豐盛品格」計畫主持人、國立新竹教育大學幼教系教授

　　劉安婷　Teach for Taiwan發起人

　　廖文華　夢想之家青年中心 理事長

　　聯合推薦　(依姓氏筆劃順序排列)

　　如果你聽過伍爾本有關教學的演講，你肯定明白聽他一席話能有多豐富的收獲。……對於所有從事教育的人，是最美好的傳承。──李寇納博士（Dr. Thomas Lickona）

　　這本書必能重燃你對人類最高尚之行業──教育我們下一代的熱忱。……這是一部教育上的傑作！──菲爾．文生博士（Dr. Phil Vincent）

　　這本書真的太棒了，可謂教學手冊的萬中選一，讓我們看到教師能做哪些重要的事，使學生的生命有所改變。……我愛死這本書了！真希望全國每一位老師人手一本，展讀並應用這些極有價值的功課。──蜜雪兒．玻芭博士（Dr. Michele Borba）
 

寫作緣起：一個單純的功課
1    好老師都具備一項特質
2    好老師有兩個重要目標
3    好老師與家長互為夥伴
4    好老師從門口就開始教
5    好老師教禮貌和黃金律
6    好老師打造關懷型社群
7    好老師保護氣氛不受有毒言語汙染
8    好老師說和善肯定的話
9    好老師每堂課都從積極面開始
10    好老師和他們的學生都有使命
11    好老師運用視覺提示的力量
12    好老師幫助學生制定並遵守規則
13    好老師訂高標準也有高期待
14    好老師幫助學生發現選擇的力量
15    好老師講好聽的故事
16    好老師運用名言的力量
17    好老師和學生一同歡笑
18    好老師激勵學生訂目標
19    好老師抓住孩子做對事情的時候
20    好老師一年比一年更好
結論：給老師的兩個祝願
關於教學、學校和品格教育的書籍
品格教育機構
感謝
關於作者
作者其他著作
 

作者簡介



伍爾本博士（Dr. Hal Urban）

　　擁有舊金山大學歷史系碩士學位，後又取得教育博士學位，他的博士後研究是在史丹福大學專攻「高峰表現心理學」，對卓越者的心理與特質有深入的研究和體悟。他擔任高中教師36年，並任教於大學，榮獲全美優良教師，以及美國品格教育聯盟（CEP）最高榮譽的肯定──終身成就獎。伍爾本博士有六本著作，多為暢銷書，並適用於各層級的教育工作者。其第一本著作《黃金階梯──人生最重要的20件事》（Life’s Greatest Lessons）被《作家文摘》（Writer’s Digest）選為年度激勵性代表書籍，銷售量超過35萬本。

　　自1995迄今，他針對各級學校教師已進行超過數千場的演講與工作坊，足跡遍及全球五大洲。因著他發自內心、善於激勵人心的肺腑之言與特有的幽默，所到之處令人動容，全無冷場。而因著他善於分享實用而具體的策略、與營造師生關係的好用點子，「老師中的老師」是他多年來最常被稱呼和讚揚的名字！



譯者簡介



劉如菁

　　出生於台灣新北市，曾任報社記者、編輯。

　　自2000年開始專職翻譯，迄今已近九十本。