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本書作者任教大學達三十年,著作豐富,曾將詞學相關論文出版為《黃文吉詞學論集》。
今又將過去所發表的論文結集成書,共收三十篇,約可分為五部份:一綜論,大抵在論述臺灣與中國的古典文學研究狀況。
二古文,探索〈報任少卿書〉等數篇古文。
三詩詞,如析論明人瞿佑的《樂全詩集》、《東遊詩》、《樂全續集》及佚詩等。
四語文教育,多半針對國中、高中、高職國文教材中有關古典詩歌的編選表示意見。
五書評,評介的對象包含海峽兩岸出版的圖書各兩種。
這些論文都與古典文學有關,所以題名為《黃文吉古典文學論集》,值得學術界參考。 本書特色
中國古典文學的愛好者值得閱讀的一本好書。
自序 i 綜論 1. 臺灣近四十年(1949∼1993)編撰中國文學史之成果分析 001 2. 臺灣五十年來(1949∼2000)唐代文學通論綜述 025 3. 臺灣 1998 年古典文學研究概況與特色 037 4. 國科會文學一學門 90-94 年度研究成果發表會概述 047 5. 中國近三年來(1985∼1987)古典文學討論會概述 065 6. 必也正名乎─談「鑑賞辭典」 085 7. 文學鑑賞寫作 115 8. 一種蛾眉明月夜,南宮歌管北宮愁─談皇后的文學創作 135 古文 9.〈報任少卿書〉試探 145 10. 曹操殺楊修,如何處理善後 151 11. 藍鼎元及其〈紀水沙連〉探析 157 詩詞 12. 宋詩的特質及其發展 167 13.《千家詩詳析》補正 195 14. 明代運河紀行─瞿佑《樂全詩集》析論 203 15. 瞿佑返鄉續曲─《東遊詩》及《樂全續集》析論 233 16. 瞿佑佚詩研究 265 17. 八卦山在臺灣古典詩中的意義 299 18. 唐宋詞名著欣賞七種 331 19. 宋詞中的「人生」探究 349 20. 文學三要素與宋南渡詞人研究 379 語文教育 21. 發揚詩教,重建詩國─談臺灣國民中學的古典詩歌教育 387 22. 臺灣高職國文教科書詩選之檢討與建議 397 23. 臺灣高中古典詩歌教育新趨向 407 24. 臺灣《高中國文》唐宋詩詞教材探究─以八十四年課程標準編纂的六家教科書為例 415 25. 臺灣國語文教科書之考察─以原住民文學選文為對象 457 26.《國文天地》解惑四則 477 書評 27. 研究中國古典文學的一座指標─談《中國古典文學研究論文索引》 481 28. 文學史的歷史─談《中國文學史書目提要》 485 29. 我們不需要拼裝車─《唐詩新賞》的資料來源 489 30. 一盞學術明燈─劉兆祐教授的《國學導讀》 495
作者簡介 黃文吉
臺灣彰化縣人,1951年12月生。東吳大學中文研究所碩士、博士。日本九州大學文學部訪問研究員。
曾任亞東工專副教授、政治作戰學校中文系副教授,現任國立彰化師範大學臺灣文學研究所暨國文系所教授。
從事詩詞曲、文學史及語文教材研究。
著有《朱敦儒詞研究》、《千家詩詳析》、《宋南渡詞人》、《北宋十大詞家研究》、《中國詩文中的情感》、《黃文吉詞學論集》。編有《詞學研究書目(一九一二~一九九二)》、《臺灣出版中國文學史書目提要(一九四九~一九九四),附中國文學史總書目(一八八○~一九九四)》、《中國文學史參考作品選》、《唐代文學研究集成》(第七、八卷)、五南版《新大學國文精選》、康熹版《高中國文》、康軒版《國中國文》;校點有《天機餘錦》;另有學術論文數十篇。
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