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本書邀請國內一時之選之教育學者、專家撰文19篇,就近百年來中小學教科書之知識理論、教育思潮、文化承載、政策與制度、教材內容、研究成果與未來發展趨勢,進行廣泛而深入的探究,立論精闢、見解獨到;期能以史鑑今,並做為推動十二年國民教育、發展中小學教科書之借鏡。同時為提供關心中小學教科書研究與學習需要,本書亦從多元文化、課程教學理論,以及教科書設計與發展等相關概念適時作深度與廣度的延伸,俾能建構多元教育觀念與前瞻性教科書發展方向。
作者簡介
主編:國家教育研究院
作者:楊智穎、歐用生、白亦方、劉修豪、黃政傑、吳俊憲、周珮儀、張芬芬林吟霞、張 純、詹寶菁、陳麗華、吳雯婷、方志華、鄧毓浩、黃幸美許民陽、林靜雯、林燕青、黃萬居、林慶隆、劉宜青、歐素瑛、葉興華蔡清田、莊明貞、潘志煌、黃文定、郭添財、王全興、劉祐彰
第01章 教科書百百演進歷程與脈絡:教育思潮∕楊智穎、歐用生第02章 教科書百年演進歷程與脈絡:時代的軌跡∕白亦方、劉修豪第03章 臺灣百來教科書演進歷程與脈絡:政策與制度∕楊智穎第04章 從本土化論教科書政策的演進與改進∕吳俊憲、黃政傑第05章 從全球化論我國百年來教科書政策的演進∕周珮儀、黃政傑第06章 文本分析方法論及其對教科書分析研究的啟示∕張芬芬第07章 國語文教科書主題編選與圖文編排之發展∕林吟霞、張純第08章 國中小社會領域教科書課程設計取向之發展與演進∕詹寶菁、陳麗華、吳雯婷第09章 中華民國小學道德教科書中「班會」的百年考察—從大陸時期(1911至1949年)到臺灣現況(1950至2011年)∕方志華第10章 百年來我國國(初)中公民教科書的演變與發展∕鄧毓浩第11章 百年來小學幾何與測量課程與教科書演進及其教育與心理學理論基礎∕黃幸美第12章 小學自然領域教科書的百年演進—以電學為例∕許民陽、林靜雯、林燕青第13章 國中自然領域教科書理論基礎的發展與演進:以酸鹼鹽為例∕黃萬居、林慶隆、劉宜青第14章 百年來臺灣職業學校課程與教材之變遷∕歐素瑛第15章 現行編審制度下國民中小學教師教科書使用之研究—16位教師的訪談分析∕葉興華第16章 從課程學理論教科書的未來發展趨勢∕蔡清田第17章 從多元文化論教科書的未來發展趨勢∕莊明貞、潘志煌第18章 教科書設計與發展之未來趨勢探究—以社會領域為例∕陳麗華、黃文定第19章 當前臺灣教科書政策與未來趨勢分析∕郭添財、王全興、劉祐彰
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