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國語文教育,是小學課程中最重要的一環,是學習各科的基礎。舉例而言,有些學生的數學在計算題上十拿九穩,但做起應用題來,卻不能得心應手。目前,多數學生對國語文都不太重視,在考試上或許常常可拿高分,但他門的共通缺點是:會聽、會說,卻不會作、不會寫。這是「電視兒童」的通病,他們看書囫圇吞棗,在國語文能力的培養不曾下過功夫,一寫起作文常常是內容太少,錯字太多。
學校裡的國語文教學內容包括:認字、閱讀、寫字、作文四項,所占用的時間也最多。因為這四項是我們日常生活中,無論與人交往或獨自思考紀錄,所必須具備的基本知識和能力。學好國語文,是一切進階學習的基石與工具。筆者為了幫助小朋友解決好用錯別字及誤讀國音的因擾,特將多年來發表在《國語週刊》及《兒童日報》的文章集結成冊。
內容特色
★由故事來引導,使學習更有趣 ★詳細的字彙解說,有助於學習準確的用字。 ★字彙測驗。 ★作者指導之學生,榮獲全省國語文競賽國小、中及高中學生組第一名。
適用指標
◎國小高年級、國中學生 ◎教師教學輔助教材 ◎家長指導孩童學習輔助教材
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