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有感於國內學童學習英語時,困難叢生,常有已學習多年,仍難啟口,或聽如聞雷的窘狀,國內缺乏聽與講的環境,固是重要原因,而教材生疏,與現實生活嚴重脫節,不能立即活學活用,遂而提不起興趣,更為禍首。本書乃針對此一缺失而著,具有下列特質:
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