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《讓孩子快樂學習的書》
義明粗心大意,考了全班最低分。面對同學的恥笑,失去自信了。他失望的來到操場的大樹下,發現樹洞裡相反的世界,在那兒拿到最低分的人,卻是有最大進步空間的,因而學習到光明積極、正面思考,讓他有力量處理挫折,同時建立自信。
一本讓孩子快樂學習的書
義明雖然用功複習國語,但因為粗心大意,在考試中,拿到全班最低分的。義明面對同學的恥笑,覺得挫折和沮喪,甚至要失去自信了呢。他失望地來到操場的大樹下,發現樹洞裡的世界是個相反的世界,在那兒,拿到全班分數最低的人,卻是有最大進步空間的,義明在那發掘到的是光明積極的心態。此書引導孩子用正面角度的思考方式,讓他有力量處理挫折,同時建立自信,讓學習不再是痛苦的競爭,更能自主學習。
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2015年台灣閱讀文化基金會愛的書庫低年級閲讀選書
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