原來這國文課,講的都是人生、
以及每一個生命關卡,自我的抉擇!
《上一堂人生國文課》作者
羊咩老師最新精彩佳作
一堂照見自我、眾生、天地的國文課
淘洗與沉澱出你我如沙金般的初衷與信念
▪陶淵明,這個辭職辭到歷史留名的男人,原來前半生總在回應各種期待而疲憊掙扎著
▪權傾一時的名相李斯,達到人生顛峰後卻一步步活出有毒人格,最後人生大翻車,慘死市口
▪虯髯客放手成全的背後,其實是在掙扎著對於執著、不甘、愛不著的斷捨離
▪范仲淹〈岳陽樓記〉穿越晴雨的遠見,與千年後阿德勒的自我意識主張竟是不謀而合
▪《寄生上流》貧富階級懸殊的環境裡,置身於其中的人,還能有自我救贖的選擇權嗎?
生命的抉擇從來就不簡單。
本書精選多篇古文與影視劇集對照,帶領讀者見眾生、見天地、見自己,看生命裡的每個關卡,那些掙扎猶豫與自我辯證,如何從生命悟得,並且以餘生支持。
․一直勉強扮演符合他人期望的角色,只是在自己不想走的路不斷繞行著
․成全與放下,只有真實經歷過的人,才知是怎樣煎熬焦灼的百般糾葛
․若是成功有運氣存在,好運、壞運的判別與運用,終究還是操之在己
․人無法決定自己要活在什麼樣的時局,唯一能做的,是選擇怎麼應對
․即使沒有回報,仍選擇良善,能將這選擇賦予意義的,是我們自己
書中各篇章都如利刃,剖開古今人物的靈魂最深處,解析當中的人生智慧。那些曾經熱熱烈烈活過走過的人、他們用紙墨留下的些許記憶爪痕,我們讀著,喟嘆著。
跨越千年的對話,沒有疆界的智慧──我們是如此相似:相似的困境、相似的同情共感,跟著本書,我們可以思索怎樣做出無悔於心的選擇,堅韌地活出自帶光芒的人生。
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共同推薦(按姓氏筆畫排列)
羊咩老師以古文經典智慧為舟,載著讀者穿越思想文海,在生命起伏的漣漪中,映照出自我溫潤而堅定的光芒。――吳宜蓉/高雄市陽明國中歷史教師
不喜歡國文課沒關係,先讓羊咩老師為你說故事,從古文跨越千年蘊藏的真情與智慧,讓我們在低沉中看見優雅起身,人生從此更有深度與光彩。――綠君麻麻/作家、閱讀推廣者
用《韓非子》連結《甄嬛傳》;用〈歸去來辭〉闡釋《俗女養成記》。這樣創意無限的《第二堂人生國文課》,你怎能錯過?――蔡淇華/惠文高中圖書館主任
楊明上一本書在華山發表,當時我站著聽到一半現場才出現空位,她講張愛玲、蕭峰,講到透入人性深處,是那種你會被她的某個觀點吸引而不感到疲累的講者, 書也是如此,像把解剖刀,剖開人性、人生的最深層讓你看。――林佳樺/作家
羊咩老師以深情文字交織影劇、漫畫與人生,彩繪出國文課新風景,讓思維跨越邊界,讓感悟沁入人心。――王文仁/「文科教授跨域國文學習筆記」粉專版主、虎尾科大語言中心教授
國文即是人生,人生所有的答案都在國文課本裡;謝謝羊咩老師用更有趣、廣博的方式帶領大家進入國文堂奧,有了名師引路相信你不僅愛上國文,還能深刻領略人生。――陳怡嘉/教師、作家、講師
總有人說,國文是「無用之學」,但知識豈能以「有用」或「無用」簡單劃分?羊咩的這本書,是一帖現代人的療癒解方,透過古文連結戲劇,再回到自我叩問,每一個提問,都是對生命與生活的探求,讓我們在時代的洪流中,找到安身立命的智慧。――李慢慢的玩轉_故事課
文學真的是可以治癒人心的,感謝羊咩老師再次證明了這一點!――三國歷史作者:說書人柳豫
從國文中學到生命體悟,謝謝羊咩老師教給我們的國文課!――趙逸帆/不帆心家庭教室親職講師
讀這本書,就像收穫了人生路上的驚喜包!原來孔乙己離我們這麼近, 蘇軾也曾是個迷惘青年,秦朝丞相李斯當年的職涯發展又是如何選擇?能把國文課本跟連續劇、漫畫、流行歌曲還有 AI 結合!讓你輕鬆笑著又流淚看完的幽默的筆觸,我也想成為像羊咩老師這樣有趣的大人。――曾荃鈺/中華民國運動員生涯規劃發展協會理事長
一直很佩服羊咩老師在書寫自己的人生故事時,誠懇而坦然的自我剖析。她將自己的生命與古人的文章做連結,於是國文課文不再是死板的知識,而是一篇篇活靈活現、躍然紙上的生動作品。羊咩老師的文字可以幽默可以溫柔,讀完她的著作,靈魂彷彿也得到了治癒。――楊元安/特教教師、作家
千呼萬喚始出來!羊咩老師溫柔的第二堂人生國文課,你千萬不可錯過!!――Vito大叔/設計人生教練、人氣播客、圖文作家
喜歡羊咩老師溫柔且深刻的筆觸,帶領讀者在生活與文學間尋找人生答案,推薦必讀!――小印/《財富自由的整理鍊金術》作者、整理鍊金術師
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