牛津給孩子的信息科技通識課（6）

新版《牛津給孩子的信息科技通識課》共9冊，旨在向5～14歲的學生傳授重要的計算思維技能，以應對當今的數字世界。本書是其中的第6冊。

本書共分6單元，每單元包含循序漸進的6部分教學內容和1個自我測試。教學內容包括學習目標、學習內容、課堂活動、額外挑戰和更多探索等。自我測試包括一定數量的測試題和以活動方式提供的操作題，讀者可以自測本單元的學習成果。第1單元介紹機器人和控制系統；第2單元介紹網絡禮儀及如何創建和改進包含文本和圖像的簡單網頁；第3單元介紹如何設計、改進算法，以及如何把算法變成程序；第4單元介紹如何製作簡單的計算機遊戲；第5單元介紹如何採集、存儲數據，使用演示文稿演示數據；第6單元介紹如何使用電子錶格對數據進行存儲、簡化、計算、篩選、排序和檢查。

本書面向10～11歲的學生，可以作為培養學生IT技能和計算思維的培訓教材，也適合學生自學。



作者都是英國著名計算機教育專家，各自或合作編寫了多本計算教育教材。

譯者：樊磊，是首都師範大學教育學院教授，長期研究信息技術和教育技術的融合，是普通高中信息技術課程課標組和義務教育信息科技課程課標組核心專家；譯者趙嬰是首都師範大學外國語學院教授，是中外教育比較研究者。