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新版《牛津給孩子的信息科技通識課》共9冊,旨在向5~14歲的學生傳授重要的計算思維技能,以應對當今的數字世界。本書是其中的第7冊。 本書共6單元,每單元包含循序漸進的6部分教學內容和一個自我測試。教學內容包括學習目標和學習內容、活動、額外挑戰和更多探索等。自我測試包括一定數量的測試題和以活動方式提供的操作題,讀者可以自測本單元的學習成果。第1單元介紹數據存儲及進制轉換;第2單元介紹如何安全、負責任地使用互聯網;第3單元介紹Python編程入門,並比較Scratch和Python的差異;第4單元深入介紹Python編程;第5單元介紹如何設計並製作播客;第6單元介紹如何創建並高效使用數據表。 本書適合11~12歲的學生,可以作為培養學生IT技能和計算思維的培訓教材,也適合學生自學。 作者都是英國著名計算機教育專家,各自或合作編寫了多本計算教育教材。 譯者:樊磊,是首都師範大學教育學院教授,長期研究信息技術和教育技術的融合,是普通高中信息技術課程課標組和義務教育信息科技課程課標組核心專家;譯者趙嬰是首都師範大學外國語學院教授,是中外教育比較研究者。
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