傅佩榮談易經套書（傅佩榮的易經入門課（三版）＋成功法則與易經六卦）


	《傅佩榮的易經入門課》　　我曾以三句話描述《易經》：一，不學一定不會；二，學了不一定會；三，學會終身受用。《易經》是我們的文化之源，其中富含人生智慧。簡單說來，就是「觀察天地變化的規律，用以指導合宜的人生」。 ──傅佩榮　　以哲學見長的傅佩榮教授，擅長從經典中提出新解，並活用於人生處世之上，從《論語》、《孟子》、老子和莊子等，甚至是難以讀懂的天人之書《易經》，他也能將其轉化重新詮釋，以淺顯的文字道破其中的奧祕，進而運用於生活之中。　　他以淺顯的筆法，深入淺出，解說《易經》的由來、形成背景與閱讀《易經》所需的基本知識，並闡述如何應用六十四卦的智慧，詳細說明《易經》的內涵與處世應用的重點，傅佩榮教授帶領我們學習古老的智慧，進入《易經》世界的大門。　　許多現代人的生存法則隱藏在《易經》之中，「訟卦」提醒我們小心爭訟；「否卦」要學會居安思危；「頤卦」不僅僅是代表大快朵頤，更暗示我們要謹言慎行。不論是感情問題、家庭難題、生活困頓，都能在《易經》六十四卦中找到相對應的卦義，透過傅佩榮教授的解說，並將其運用於生活之中，展現《易經》與現代人與時共進的不凡意義。　　《成功法則與易經六卦》　　人人都盼望成功，而吸引力法則也是古今中外都適用的。不論如何適用，人生第一課依然是「認識自己」。　　傅佩榮專精中西哲學思想，擅長以淺白的文字，闡述深刻的人生哲理。女兒傅琪媗長年研究易經，深受父親的啟發。二人首次聯手企劃撰寫，從「認識自己」開始，並舉出《易經》其中六個卦象，說明六大成功法則的要點，援引古今典籍歷史故事論證，搭配傅佩榮教授的人生經驗，說明成功和生命的關係。　　認識自己，要先反思「少了這項條件，我還是我嗎？」，透過四類十六項價值，逐一檢視，確認自我價值觀：　　1.生來俱有的：如年齡、外表、健康、聰明。　　2.培養而成的：如家庭、教育、職業、專長。　　3.奮鬥所得的：如權力、地位、名聲、財富。　　4.長期相伴的：如朋友、志趣、社團、信仰。　　確認自我價值之後，則學習《易經》其中六個卦象和爻辭，依次為需卦、大畜卦、蹇卦、无妄卦、隨卦、井卦，歸納六大心法，循序漸進，一步步踏上自己的成功之路：　　第一步，設定明確可期的目標：透過「需卦」卦象了解為達成目標，將經歷險阻，必須有所等待和好好準備。　　第二步，強化堅定不移的信心：「大畜卦」爻辭則是提醒面對挑戰，要回歸修練自我，厚植實力，由此邁向成功。　　第三步，面對考驗時保持淡定：「蹇卦」卦象顯示擁有面對危險而能停止的智慧，以淡定的態度，理解逆境的原因，進而化解。　　第四步，放下結果的行動：「无妄卦」代表保持初衷走在人生的正道上，就可以忽略目的，進而體現老子的「無為」，順其自然，結果自然美好。　　第五步，安於現狀的臣服：「隨卦」強調以追隨時事去發展，不執著於「取得你所要的」，學習享受「你所有的」，在任何處境都是自然愉悅。　　第六步，發自內心的感恩：「井卦」爻辭提示修養自我造福人群，奉獻一生所學達到成功與人共享，將感謝之意回饋與社會。　　遵循這六大法則的種種要點，達成自力更生，靠自己取得生活資源，每日身體心智不斷成長，已達自強不息，進而自得其樂的成功人生。本書特色　　★ 《傅佩榮的易經入門課》原名為《傅佩榮與青少年讀易經》，傅佩榮教授用最淺顯易懂的方式解說，從《易經》的背景、由來到六十四卦卦意解說，與《易經》如何運用於生活之中，是研究《易經》的最佳入門書。　　★ 《成功法則與易經六卦》由傅佩榮與傅琪媗父女聯手企劃，為現代人提供成功的獨家心法。透過《易經》其中六個卦象和爻辭，依次為需卦、大畜卦、蹇卦、无妄卦、隨卦、井卦，歸納六大心法，循序漸進，一步步踏上自己的成功之路。


	目錄《傅佩榮的易經入門課》《傅佩榮的易經入門課》新版序談《易經》入門卷一《易經》是什麼認識易經易經的由來什麼是八卦？單卦的基本性質卷二六十四卦的生活智慧 1乾卦：潛龍勿用飛龍在天亢龍有悔自強不息 2坤卦：厚德載物見微知著敬義並用無咎無譽 3屯卦：走出蠻荒 4蒙卦：蒙以養正 5需卦：耐心等待 6訟卦：小心爭訟 7師卦：師出有名 8比卦：舍逆取順 9小畜卦：美化文德 10履卦：禮儀規範 11泰卦：通達之理 12否卦：居安思危 13同人卦：二人同心 14大有卦：遏惡揚善 15謙卦：謙謙君子 16豫卦：其介如石 17隨卦：隨順時勢 18蠱卦：消除積弊 19臨卦：大駕光臨 20觀卦：大觀在上 21噬嗑卦：小懲大戒 22賁卦：以白為飾 23剝卦：君子固窮 24復卦：天地之心 25無妄卦：無妄之災 26大畜卦：大有積蓄 27頤卦：大快朵頤 28大過卦：獨立不懼 29習坎卦：履險如夷 30離卦：光明正大 31咸卦：感情世界 32恆卦：守恆不易 33遯卦：明哲保身 34大壯卦：非禮弗履 35晉卦：自昭明德 36明夷卦：明夷待訪 37家人卦：家人相處 38睽卦：存異求同 39蹇卦：反身修德 40解卦：解除危機 41損卦：損己利人 42益卦：損上益下 43夬卦：溫和決斷 44姤卦：不期而遇 45萃卦：人群聚集 46升卦：周朝建國 47困卦：君子固窮 48井卦：井田制度 49革卦：自我革新 50鼎卦：國之重鼎 51震卦：處變不驚 52艮卦：自我約束 53漸卦：循序漸進 54歸妹卦：古代婚姻 55豐卦：豐盛之餘 56旅卦：人生如旅 57巽卦：反覆告誡 58兌卦：以文會友 59渙卦：匪夷所思 60節卦：適度節制 61中孚卦：誠信為上 62小過卦：過猶不及 63既濟卦：初吉終亂 64未濟卦：樂天知命消息卦卷三《易經》的內涵與應用什麼是〈十翼〉？《易經》的四種作用《易經》與歷史《易經》的智慧《易經》與占卜《成功法則與易經六卦》序引言：如何認識自己：價值澄清法第一類：與生俱有的價值（一）年齡（二）外表（三）健康（四）聰明第二類：培養而成的價值（一）家庭（二）教育（三）職業（四）專長第三類：奮鬥所得的價值（一）權力（二）地位（三）名聲（四）財富第四類：長期相伴的價值（一）朋友（二）志趣（三）社團（四）信仰第一章目標：明確可期第一節《易經》需卦的啟發第二節我的第一個目標：活下去（一）怎麼變成口吃的？（二）生命會找到出口（三）危機中的轉機第三節經典中的示範（一）以「活下去」為目標（１）孔子因一個「賤」字而成就一生（２）寧越因一個「窮」字而改變一生（二）以「活得有意義」為目標（１）傾聽內心的聲音，不必羨慕別人（２）注意力回到自身（３）兄弟各有天性（４）君臣各有所愛（５）視覺化的力量：願景板（６）財富自由（三）以「活得有價值」為目標（１）孔子的志向（２）范仲淹與張載的志向第四節省思人生「三要」：必要、需要、重要第二章信心：堅定不移第一節《易經》大畜卦的啟發第二節我的耶魯求學經驗（一）在耶魯學到的第一課：找到了終身奮鬥的目標（二）在耶魯學到的第二課：明白什麼是奇跡（三）在耶魯學到的第三課：文化是立身處世的基礎（四）要畢業，再過三關第三節經典中的示範（一）對自己有信心（１）長相雖醜，自信不減：寧作我（２）身穿舊衣，毫不在意（３）安分知足，不可奪志（４）不在乎別人的眼光（二）對人性有信念（１）給自己一個好環境（２）有時要把夢想放在心裡（３）信念的驚人效果（三）對神明天道有信仰（１）正向思考的力量（２）靠《易經》救了一命第四節省思人生「三受」：忍受、接受、享受第三章淡定：面對考驗第一節《易經》蹇卦的啟發第二節在考驗中培養逆境智商（一）測量逆境智商的方法：CORE（核心）（１）我對挫折有多少控制能力？（２）挫折的起因與歸屬？（３）挫折對我的影響有多大？（４）挫折對我的影響有多久？（二）提升逆境智商的方法：LEAD（領導）（１）聆聽自己對逆境的反應（２）探索自己和逆境的關係（３）分析找出的證據（４）以行動改善逆境第三節經典中的示範（一）認清困境與自己的關係（１）由自己身上找出解決之道（２）種什麼因得什麼果（３）理智使人冷靜（二）在困境中保持淡定（１）沉著冷靜，從容應對（２）三上三下，都欣然自得（３）見利思害，學到教訓（４）得失之心，使人無法自由（三）在困境中展現智慧（１）把握你能掌控的事（２）活得快樂才是最好的報復（３）聰明比美麗重要（４）天下沒有白受的苦第四節省思人生「三靜」：安靜、平靜、寧靜第四章行動：放下結果第一節《易經》无妄卦的啟發第二節无妄之旅：我如何走上推廣國學之路（一）認真研究「四書三玄」（二）詮釋學的四個步驟（１）究竟說什麼？（２）想要說什麼？（３）能夠說什麼？（４）應該說什麼？第三節經典中的示範（一）沒有行動，什麼都是空想（１）《易經》乾卦九四的啟發（２）現在立刻行動，至少還有希望（３）行動是言語的主人（４）知而不行，後果悲慘（二）立即行動，先不考慮結果（１）有同理心的行動竟然救了自己（２）當下決定救人，最後自己受益（３）選擇適意的人生，居然免去災難（４）七十歲學習不嫌晚（５）無心而為的妙用（三）「每天」努力，是原子習慣的魔法（１）人一能之，己百之（２）千里之行，始於足下（３）用學習改變人生第四節省思人生「三動」：運動、活動、勞動第五章臣服：安於現狀第一節《易經》隨卦的啟發第二節我的經驗：受騙之後的臣服（一）被陌生人騙了（二）被老同學騙了（三）被老朋友騙了（四）被學生騙了（五）由受騙學到的教訓第三節經典中的示範（一）臣服是怎麼回事？（１）臣服的榜樣（２）各自做好擅長的事（３）兩種不同的臣服（４）或是隨順或是忍受（二）如何做到臣服？（１）不排斥任何情況（２）要避免雙重傷害（３）窮困與通達都可以快樂（４）樂天知命是上策（三）臣服的妙用（１）分辨本末輕重（２）福與禍難以分開（３）接受已經發生的事（４）臣服與正當的命運第四節省思人生「三我」：我的覺醒、我的承擔、我的安頓第六章感恩：發自內心第一節《易經》井卦的啟發第二節誠意分享：我學習儒家、道家與《易經》的心得：三組「四字訣」（一）儒家：約、恕、儉、敬（１）對自己要約（２）對別人要恕（３）對物質要儉（４）對神明要敬（二）道家：安、化、樂、遊（１）與自己要安（２）與別人要化（３）與自然要樂（４）與大道要遊（三）《易經》：誠、謙、幾、德（１）存自己以誠（２）待別人以謙（３）觀萬化以幾（４）合天道以德第三節經典中的示範（一）謙虛納百福（１）《易經》最好的一卦（２）謙虛幫你避開負能量（３）謙虛不離持中之道（４）走遍天下，無不平安（二）分享帶來好運（１）分享是良性循環的開始（２）推己及人，結果雙贏（３）立人達人，最為難得（三）深刻的同理心（１）不計較過失，得眾人相助（２）有陰德者，必有陽報（３）適度以德報怨，表現智慧（４）感恩的心使人快樂第四節省思人生「三自」：自力更生、自強不息、自得其樂結語：我的人生是個剝卦（一）卦辭：不利有攸往（二）三個「凶」字：從初六到六四（三）五十歲以後的格局（四）剝卦的進一步啟示附錄：三分鐘《易經》入門


	作者簡介傅佩榮　　臺大哲學研究所畢業，美國耶魯大學哲學博士，曾任臺大哲學系教授、系主任兼哲學研究所所長，比利時魯汶大學、荷蘭萊頓大學講座教授。　　在臺大開設「哲學與人生」課程，座無虛席，受教者上萬人；另外，多次應邀前往馬來西亞、韓國、美國、新加坡等地的華人社團作傳統文化講座，亦在大陸多家電視臺主講國學。曾獲國家文藝獎、中正文化獎、教育部教學特優獎，及大學生社團推薦最優通識課程、新浪、搜狐二〇〇七年度傑出文化人物、《民生報》評選校園熱門教授等獎項。　　傅佩榮潛心研究國學，專心注解，並重新解讀《論語》、《莊子》、《易經》等傳統經典。他不但長年致力於國學的普及與推廣，更兼具中西文化之深厚學養，集四十年潛心治學心得，以哲學建構和邏輯分析的視角，搭建起東西方思想的橋梁，堪稱中西文化的擺渡者。已出版作品有《原來孟子這樣說》、《原來孔子這樣說》、《原來老子這樣說》、《原來莊子這樣說》、《論語的人文之美》[第一部]、《論語的生命解惑》（《論語的人文之美》第二部）、《人生困惑問莊子》[第一部]、《人生困惑問莊子》[第二部]、《荒謬之外──卡繆思想研究》、《會思想的蘆葦》、《最後一張王牌》、《無用的日子讀老莊》等書、《人生雖然有點廢，就靠哲學翻轉它》[第一部]、《人生雖然有點煩，就靠哲學扭轉它》（《人生雖然有點廢，就靠哲學翻轉它》第二部）等書。傅琪媗　　畢業於美國波士頓伯克利音樂學院。長期負責傅佩榮教授四書三玄與西方哲學課程的影音製作，並參與線上課程的錄製剪輯。致力於易學研究多年，深受傅教授啟發。另著有〈試探傅佩榮教授易經教學之進路〉，收入立緒版《人性向善論發微》；〈易經難解之卦爻辭〉，收入立緒版《傅佩榮解讀易經（增訂新版）》。