5年1班守護祕密聯盟 + 5年2班怪事正在發生 + 5年3班驚奇風暴來襲【小學生迷你故事集1-3】（思考力、人際力養成套書）


	《回憶當鋪》吉野万理子X《老師，我不會寫讀書心得！》繪者佐藤真紀子最懂小學生各種心情的迷你故事集日本亞馬遜評價5顆星★★★★★ 十五種只有小學生才懂的酸甜苦辣從學校到家庭最貼近小學生日常的故事充滿各式各樣的祕密與驚奇事件！有放飛想像力的搞笑也有溫暖可愛的友情、親情以同理小朋友的故事思維自然提升觀察思考力與人際互動力！　　《小學生迷你故事集》，每集圍繞在同一個班級，由15篇小故事組成。每篇故事的主角都不一樣，他們彼此是同班同學。每篇可獨立閱讀，各有不同滋味。　　【各集故事簡介】　　《5年1班守護祕密聯盟》　　一間靠海的鄉下小學，　　15個同學，偷偷告訴你15個截然不同的祕密！　　他們看起來過著跟一般小學生一樣平凡的生活，　　原來各個藏著大人不可能想到的心事！　　有的奇幻神祕，像是傳說中可以幫你和別人斷絕關係的魔法隧道…… 　　有的溫馨可愛，像是和失智阿嬤之間珍貴的小祕密；像是好動的孩子和靜止不動的大鳥之間竟然有心靈感應？　　有的幽默搞笑，像是不小心發現媽媽年輕時的黑歷史！？像是意外撞見老師的祕密而對故事的魔力怦然心動！？　　5年1班每個人都有祕密。　　沒有祕密，就不是5年1班的同學！　　《5年2班怪事正在發生》　　一間遊樂園附近的都市小學，　　15個同學，遇到15件無法想像的怪奇事件！　　看起來平靜的小學生活，竟然隨時都有怪事正在發生！？　　讓同學們一下滿臉黑線，一下又滿頭問號！　　　　有的爆笑有趣，像是吃到第四口絕對會出大事的花生醬！？像是要幫媽媽接快遞的時候必然會想上大號的莫非定律！　　有的暖心可愛，像是聽見貓咪吐槽小主人的心聲！像是狗狗之間上演羅密歐與茱麗葉！？　　有的讓人想問問為什麼，但好像又沒有簡單的答案，像是正義該是什麼模樣？像是超市為什麼分了「階級」？像是班上新來的同學為什麼可以像公主一般戴著頭紗？　　5年2班的人，總是會遇到怪事！　　只要仔細一想，怪事就在你身邊！　　《5年3班驚奇風暴來襲》　　一座港口旁邊的工業小城，一條黑色的河流將城市分成東西兩岸。西岸的房屋老舊，一間間工廠冒著灰煙，而東岸完全不一樣…… 　　對西岸小學5年3班的我們來說，東岸就是敵營！　　卻沒想到，當敵人入侵，竟然是來求援！？　　當流星劃過天際，更不可思議的事情發生了── 　　我們全班同時覺醒！？默契展開熱血任務！　　看似平凡的小學生活中，驚奇風暴一次次無預警來襲！讓放屁聲也變成音樂？髒兮兮的城市竟成了珠寶盒？有同學在家裡的監視器看見了驚人畫面！有同學被企鵝帶去異世界！？有人差點被綁架到龍宮城！？還有人在進行祕密修練…… 　　原來我們班每個人，都過得如此不平凡！各界微笑推薦　　大坦誠｜圖文作家　　王昭棠｜人氣親子粉專「地方爸爸與他的小幫手們」版主　　沈雅琪（神老師&神媽咪）｜資深教師、作家　　岳羚羚｜諮商心理師、「心理師媽媽與女兒的日常對畫」粉絲專頁版主　　林宜和｜日本兒童文學研究者　　林怡辰｜閱讀推廣人、作家　　許伯琴｜親子共讀頻道「我們家的睡前故事」主持人　　陳安儀｜閱讀寫作老師　　曾品方｜萬興國小圖書館老師、臺師大圖書資訊學研究所兼任助理教授　　楊俐容｜Caremind耕心學院知識長、心理教育專家　　蔡孟耘（小壁虎老師）｜宜蘭縣竹林國小教師　　蔡幸珍｜兒童文學作家　　賴玉敏｜新北市鶯歌國小教師、教育部閱讀磐石推手　　賴秋江｜高雄市新上國小教師、作家　　鴿子太太｜親子部落客　　羅怡君｜親職溝通作家與講師　　Tey Cheng｜FB「小學生都看什麼書」版主　　■ 內心的祕密？不能對人說的擔心？偏執但卻令人莞爾的信念，從自己到他人和外在發生的所有細碎奇妙的事情，逐漸長大的孩子，在現實世界和想像的未知之間，放大每一個經驗，然而那裡面，有著純純的友情、關愛、善與小小的惡編織的情感，品嚐酸酸的懊悔還有鹹鹹的眼淚滋味，牽動著時間，那不僅僅是孩子們的故事，也是每一個大人，那柔軟內心裡埋藏的故事，是一篇篇的文字，也是一幅幅畫面，適合孩子自己閱讀也適合成為大人的我們，走入孩子的內心世界，看見故事裡蘊含的情感連結。──諮商心理師、「心理師媽媽與女兒的日常對畫」粉絲專頁版主　岳羚羚　　■ 小學生都在忙什麼？除了上學、補習這些「看得到的」忙碌，在他們的內心小劇場裡還有各種彎彎繞繞的祕密和心事，這些不會告訴老師和家長的內心戲就像本書一般，篇篇都能是一場「人生大戲」！　　《小學生迷你故事集》系列裡的每一篇故事都精彩萬分，孩子們讀來肯定是心有戚戚，而當早已不是孩子的大人們閱讀時，更是不時莞爾、感動、竊喜、嘆息，不由自主的被輕輕拉進了回憶的角落。──親子共讀頻道「我們家的睡前故事」主持人　許伯琴　　■ 這套書的每一個小祕密、每一個怪奇事件，都能打動小讀者的心，孩子們閱讀後，心裡會響起：啊！原來也有人和我一樣，藏著小祕密，不能說出口的祕密，放在心裡真的太辛苦了，如果有一群好朋友聯盟共同來守住祕密，那就太好了！在強大的共鳴感之下，孩子一篇篇讀下去，不只讀得津津有味，更能體會到解決問題的方法，看待事物的多角度，進而培養換位思考的同理心能力。──萬興國小圖書館老師、臺師大圖書資訊學研究所兼任助理教授　曾品方　　■ 自從閱讀了《5年1班守護祕密聯盟》和《5年2班怪事正在發生》，就開始期待吉野万里子這本《5年3班驚奇風暴來襲》的到來。這本書的書名，非常適合閱讀理解的預測策略，就如同我在閱讀《5年1班守護祕密聯盟》時，會先思考，到底是什麼祕密需要被守護呢？因為有了預測，閱讀內文時，就會多了解謎般的樂趣，去想想主角想要守護的祕密，到底是什麼呢？而且也很適合和共讀中的孩子們一起討論。吉野万里子的文筆相當細膩，透過各種方式，讓故事裡的人物生動的躍然紙上，搭配佐藤真紀子的插圖和編輯舒服的排版，讓閱讀這系列的書籍，成了每次的期待。5年3班驚奇風暴即將來襲，你準備好了嗎？一起迎接囉！──新北市鶯歌國小教師、教育部閱讀磐石推手　賴玉敏　　■ 延續前面二集的班級故事風格，這次換到5年3班的學生，而且是遇到驚奇事！雖然故事場景在日本小學，但你會發現只要是發生在學校內的「驚奇之事」都似曾相識，無論日本或台灣。沒錯！小學生的生活就是這麼的「驚奇」，也正在學校發生著！──高雄市新上國小教師、作家　賴秋江　　■ 每個人心中或許都有一段屬於自己獨有且難忘的「5年1班」、「5年2班」回憶。那一段回憶或許已隨青春流逝，又或是一場進行式。　　《5年1班守護祕密聯盟》讓人有種窺探同學的祕密之感，我最喜歡〈中獎中不停的一天〉，不僅僅是單純的「中大獎」，還有可能中大獎是會讓人想到一身冷汗；《5年2班怪事正在發生》其中一篇〈滿分〉，讓我想到也正是發生在五年級時，合唱團老師即將服兵役，在他教導期間是團體合作和感情凝聚力最強的牽繫。在未和我們告別前，其實同學們已經在其他老師口中得知這件事，也醞釀著不想面對「分離」，直到正式離別的那一天彼此用眼淚和合聲祝福。　　作者吉野万理子擅長於兒童、青少年議題，在她這系列作品中每每閱讀到某一篇章，總會勾勒出生命中相似的場景，有歡笑淚水、吵架鬥嘴、團結合作克服困難。這系列書不僅是描述校園生活，更是真實學生時代的生活模樣。──親子部落客　鴿子太太日本讀者好評推薦　　■ 故事類型從奇幻到現實，從聽到貓的心聲，到看見某種隱形的訊號！校園題材的故事往往圍繞著一個主角，其他配角要嘛是主角的追隨者，要嘛是跟主角不合的一群小角色。這系列卻不一樣，每個孩子都是主角！　　■ 每一篇的篇幅都很短，即使不擅長閱讀長篇的孩子也可以一點一點地讀下去！有些故事還有奇幻元素！　　■ 就像吃了甜點後，再吃點鹹食，每一篇小故事都是不同的味道，達到剛剛好的平衡。　　■ 每個孩子都有不同的個性，依照他們的個性發生了不同的事件。能夠在一本書裡感受到這一切，是一種令人愉快的體驗，就像在翻一本班級相簿一樣。　　＊有注音　　＊中高年級適讀　　＊每篇可在10分鐘讀完，晨讀適用