跟著小王子一起探討臺灣手語研究專題


	本書以《跟著小王子一起探討臺灣手語研究專題》為名，主要希望藉由小王子純真、善良且充滿好奇心的個性，帶領讀者探索及思考臺灣手語和聾人文化的奧秘。　　書中內容分為五個專題：購物、校園、餐廳、聾人文學及聾人活動。每個專題均設有「故事引導」，藉由故事引出四個不同的「情境」內容，使學習者能透過這些情境了解臺灣手語在不同議題中的表達方式。為增強學習者對情境議題的理解與表達能力，書中特別設計了「理解與表達練習題」，幫助學習者掌握每個情境的核心內容。專題最後的「聾人文化議題」則提供了研究方向的建議，教師可據此引導學生進行相關的專題研究。　　本書主要是為「臺灣手語專題研究」2學分課程所寫的教材，希望學生能夠學習小王子的純真、善良和好奇心，深入探討臺灣手語及聾人文化議題，從而擴展對不同族群和語言的理解。


	目錄序文......................................................................................... 04 感謝辭..................................................................................... 06 主題① 購物............................................................................ 09 1-1 情境一............................................................................. 12 1-2 情境二............................................................................. 19 1-3 情境三............................................................................. 24 1-4 情境四............................................................................. 31 主題② 校園............................................................................ 39 2-1 情境一............................................................................. 43 2-2 情境二............................................................................. 52 2-3 情境三............................................................................. 62 2-4 情境四............................................................................. 69 主題③ 餐廳............................................................................ 83 3-1 情境一............................................................................. 87 3-2 情境二............................................................................. 94 3-3 情境三........................................................................... 103 3-4 情境四........................................................................... 110 主題④ 聾人文學................................................................... 121 4-1 情境一........................................................................... 125 4-2 情境二........................................................................... 138 4-3 情境三........................................................................... 146 4-4 情境四........................................................................... 152 主題⑤ 聾人的活動............................................................... 163 5-1 情境一........................................................................... 167 5-2 情境二........................................................................... 173 5-3 情境三........................................................................... 181 5-4 情境四........................................................................... 188 附錄① 教材影片網址及QR碼.............................................. 197