用表演點亮生命的光：何歡劇團愛的小事


	目錄〈推薦專文〉推己及人，化小愛為大愛　丁永慶〈推薦專文〉用愛與希望點亮生命的舞台　白金樹〈推薦專文〉傳遞希望與笑容的力量李天任〈推薦專文〉傳揚愛與善，何歡劇團立典範！李揚〈推薦專文〉我也跟你同一國，我們一起發光林信一〈推薦專文〉傳遞愛，點亮生命的光　林志穎〈推薦專文〉用愛與希望譜成的生命讚歌　陳少木〈推薦專文〉做愛的小事，為醫護分擔辛勞，給病友心靈支持　陳威明〈推薦專文〉人人皆贏的善循環　陳冠如〈推薦專文〉愛的小事不斷發生中！　鄒介中〈團長序〉從痛苦中孕育希望：何歡劇團的故事〈何歡的話〉以我為名，傳遞愛與希望〈作者序〉一堂人生的必修課第一章　緣起：走入故事的原點即便希望渺茫，盼望仍能帶來力量！劇團成立的初衷笑的力量第二章　因為愛，我們聚集在這裡因共同理念而加入劇團核心──團長何懷安初期團員──大富支持表演的重要人物──劇團行政駐團藝術家──幻術大仙鄒秉勳何歡劇團永遠把觀眾擺在第一位泡泡藝術大師──蘇仲太劇團的過去、現在與未來 COLUMN 助人行為 COLUMN 影響行善的關鍵第三章　愛的小事：希望你們都開心！我跟你們同一國無敵鐵金剛：用愛迎聖誕腦瘤壓迫神經全身癱瘓的小妹妹失智插著鼻胃管的張爺爺扔出球的老奶奶 COLUMN 關於老這件事我是醫生，我不是醫生愛的小事變成善的大循環第四章　劇團的天使們陪伴與守護劇團的天使們親愛家人的支持團長的重要心靈支柱──白金花園酒店副董事長傅成大團長的同窗──小旋風林志穎和合佰納創辦人──趙家琪與何歡劇團結緣──德行里里長張僡美相伴而行，走得更遠能用這樣的「緣」做什麼？第五章是服務，更是學習：一堂重要的生命教育課生命中的每個經驗都可以是重要的學習機會！何歡劇團的服務學習一位表演工作者的服務學習反思服務與己身的價值尋求突破 COLUMN 我們如何成功老化？參與何歡劇團就是一堂生命教育課〈後記〉將永恆的愛持續化作行動〈團長結語〉堅持與堅強附錄一、劇團夥伴們的心裡話二、何歡劇團到訪過的機構想說的話三、何歡劇團二十年大事記四、何歡劇團服務機構一覽


	作者簡介曲智鑛 Freddy 國立臺北教育大學特殊教育學系學士／國立臺北教育大學教育心理與諮商學系輔系／國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系學生事務組碩士／國立臺灣師範大學特殊教育博士班進修中陶璽特殊教育工作室創辦人／臺灣特殊教育工作推廣協會理事長／臺北市身生實驗教育計畫主持人／臺北市長華蒙特梭利國際教育機構顧問／財團法人天使心家族社會福利基金會顧問著有：《ADHD新解Attention Diversity Hyperactivity Dreamer──展現注意力多樣性的行動造夢者》、《不讓你孤獨：接住每一個孩子，避免孤立與霸凌，培養正向的人際關係》、《天賦就是你的超能力：陪伴青少年認識自我，成就最好的自己》、《讓孩子做學習的主人：自主學習典範親師指南》、《星星的孩子其實可以更好：曲智鑛老師的27種自閉症特質實證本位訓練法，教出孩子的生活自理、社交溝通和工作能力》、《曲老師的情緒素養課：生活中教出孩子的高情商和好品格》、《不孤單，一起走：體制外教師曲智鑛的教育思索》。 ■ 曲智鑛FB｜https://www.facebook.com/wegojiasfred 相關著作：《曲老師的情緒素養課(修訂版)：生活中教出孩子的高情商和好品格》《ADHD新解Attention Diversity Hyperactivity Dreamer──展現注意力多樣性的行動造夢者》《不讓你孤獨：接住每一個孩子，避免孤立與霸凌，培養正向的人際關係》《讓孩子做學習的主人：自主學習典範親師指南》《星星的孩子其實可以更好──曲智鑛老師的27種自閉症特質實證本位訓練法，教出孩子的生活自理、社交溝通和工作能力》《曲老師的情緒素養課：生活中教出孩子的高情商和好品格》