〔第一本內容〕
美感日常：練習和孩子一起在生活中找美、賞美、玩美、品味美！
有美學的意識，生活才有意思！
陪孩子一起體驗生活中的美好事物，將會發現與藝術的距離，那麼近。
29個教養故事＆29組生活練習。譜出美力無限的美日練習曲
．每個孩子都是畢卡索 ．挖掘巷弄裡的小祕密
．大賣場的秩序動線美 ．河濱單騎的捕風捉影
．人際互動的剛好美學 ．輕旅行串起美麗時空
．家人放閃的超強凝聚 ．養寵物的生命美學觀
【美的觀念連結美的教養】
美學就像一棵大樹，根幹穩紮才能枝葉繁茂。
觀念是藝術的種苗，只要基礎深厚，未來便能一片蒼鬱。
【平凡日常的美麗境界】
藝術源自於生活，時時刻刻都充滿美感，
喚醒親子審美力，用心感受平凡日子中的不凡之美。
【看勝利女神的翅膀】
孩子的媽是我們家的勝利女神。她的亮麗與獨特，
是我的驕傲，更是孩子自信與勇敢的來源。
【踏上旅程的探索行動】
天地自然萬物，能帶來無限的新奇與樂趣，
用心去觀察，勇敢付諸行動，放膽展開旅程吧！
【好宅的居家美學觀】
誰說宅男宅女不好，這搞不好是愛家的表現。
家人之間的相處模式，偶爾也需要美學來滋潤。
。三個孩子這樣說他們的美感日常。
簡單點說，就是充實自己，充實生活，充實家人與朋友的眼界與思維，而不是躲在網路裡，忽略現實風景。發現不曾注意的奧妙真理，看見自己有多大的可能性，並懂得欣賞完美與試著接受那些不完美。－江林澐（作者大女兒。畢業於臺北市立大學視覺藝術研究所）
我的表現始終不怎麼突出。還好爸爸在我沒自信時不斷地鼓勵我，讓我覺得自己好像沒有那麼糟。在我覺得自己選擇錯誤時教我用不一樣的角度看待事情，讓我漸漸發現每件事都有存在的意義，都有美與憂愁。－江澐溱（作者二女兒。畢業於臺北市立大學視覺藝術研究所）
藝術聽起來似乎虛幻，卻無聲無息落實在我的生活中。爸爸認為一個人如果不懂「美」，就很難提升內涵或生活品質，更無法品味周圍環境裡的一切。美是我家的教養方式，像呼吸一樣自然，教會我如何看待周遭事物，如何體驗生活美好，如何獨自享受孤獨的愜意。－江澐澂（作者小兒子。就讀於師範大學美術系）
。玩 美 推 薦。
成定瑜（鯨魚畫室負責人）／江澐濬（江尚儒美術館副館長）／吳孟玲（華得聯合法律事務所負責人、學生家長）／俞美蓮（日式威廉髮藝集團造型藝術總監）／許雲翔（中華平面設計協會理事）
〔第二本內容〕
寶寶聽故事增訂版：共讀好好玩，用繪本啟動孩子閱讀力！
寶寶讀繪本，邊看、邊玩、邊學，在愛裡共讀，給予關注、親密的肢體接觸，寶寶更投入，學習更有效！
Q：寶寶太小聽不懂，需要和他共讀嗎？
Q：寶寶總是無法專心，該怎麼和他共讀？
早期共讀經驗，對孩子日後的語言、閱讀、理解以及課業學習，都有關鍵性的影響！
【專家寫給家長、托育人員、保母的共讀實戰策略】
※ 吸引注意力的方式
．宣告故事開始與結束的儀式：運用有旋律、節奏的手指謠來吸引寶寶注意力，並搭配簡單的動作或遊戲，提高寶寶的興趣。
．用聲音、表情吸引寶寶目光：選擇文字簡短、句型有重複、對稱特性的故事內容，有助於掌握特殊的朗讀節奏。
※ 增添閱讀樂趣的方式
．加入遊戲，邊讀邊玩：閱讀不僅看和聽，選擇可操作的寶寶書，讓寶寶透過視覺、聽覺、味覺、觸覺和嗅覺等進行全面的體驗。
．運用道具，增添趣味：棒偶、手指偶、手套偶或自製圖卡等讓故事角色、場景從平面圖像中走出來，將平面圖像延展到立體空間。
從小親子共讀的益處：
．語言發展──增加寶寶的字彙量、促進聽說能力
．讀寫萌發──學習書本使用技巧、分辨圖片與文字的意義
．認知與社會發展──故事拓展個人生活經驗、發展推理思考
．視覺素養──啟發圖像閱讀的能力、提升視覺素養
．閱讀興趣──建立愉快的閱讀經驗、形成積極的閱讀態度
．親子關係──提供有情感品質的支持性互動，親子關係更親密，寶寶更能享受共讀的甜蜜時光
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