林用正老師小學生讀書筆記術

　　課本讀不懂！不知道該怎麼預習？
　　詞彙少沒靈感！不知道寫作該如何下筆？

　　從小一到小六、從方法到心法，
　　林用正老師教你如何手持策略魚竿，
　　讓知識都上鈎！

　　本書針對小學生課業學習上的難題與疑惑，以作者多年教學經驗，引導小讀者一一解決各科學習上的難點，找到適合自己的學習方法。
　　書中共有五大主題，學習心態的建立、圖像筆記的運用，還有各門學科不同的學習策略，如何閱讀，如何預習、複習，以及最末章如何應對考試；每個章節最末附有親師協助引導的方法，提供孩子和家長最有效的學習技巧與策略。

本書特色

　　學習心法、圖像筆記、讀書策略、應試訣竅全都一本搞定

　　★暢銷親師必備工具書《林用正老師課堂讀寫36計》作者林用正老師最新力作
　　★讓孩子掌握學習方法、解決課業困境
　　★幫助師長理解、改善孩子的學習問題

　　這本書很適合親子共同閱讀，一起在書中探究讀書方法，一起討論最適切的方法。「教學相長」是帶著孩子成長最佳的途徑，在分享的過程中可以帶入大人本身的過往故事，是成功故事也好，是挫折經驗也罷，都是讓孩子知道：每個人都是如此走過悠悠讀書歲月，你並不孤單！

名人推薦

　　【專文推薦】
　　葉惠貞 清華大學附小教師
　　陳志恆 諮商心理師、暢銷作家

　　【熱情推薦】
　　吳寶嘉 彰化縣永興國小校長
　　許家政 屏東縣中正國小校長
　　陳麗雲 新北市修德國小退休老師
　　劉怡伶 臺中市宜欣國小老師
　　蔡孟耘 宜蘭縣竹林國小老師
　　賴秋江 高雄市新上國小老師
 

心法篇  好習慣 好命運
1-1從女王的教室到用正老師的教室
1-2站在名人的肩膀看得更遠
1-3來一客必勝風格套餐
1-4生活處處是閱讀 用心觀察皆學問
1-5我不是金魚腦之國語預習法
1-6用「預測」開啟一切的學習
1-7一個表格解決社會課本預習
1-8 BOOK夢！GO！抓我的學習精靈

圖像筆記篇 人是視覺的動物
2-1最淡的墨水勝過最強的記憶
2-2會用表格先贏一半
2-3 快解心智圖
2-4國語篇1：讀懂故事的好方法
2-5國語篇2：抓住說明文中的標示語
2-6國語篇3：時間滴答走  就靠時間軸
2-7國語篇4：創意圖像神助攻
2-8讀懂社會課本哪有這麼難？
2-9讓思考顯化的祕密——數學日記
2-10我的生態觀察筆記
2-11兩隻魚兒游到哪裡去？魚骨圖分析法

寫作篇 留下我的墨水紀錄
3-1打破它！打破它——擴大思維
3-2我的寫作ＳＯＰ——九宮格登場
3-3沒完沒了的九宮格
3-4我的寫作素材本
3-5書蟲留下的紀錄——閱讀心得怎麼寫
3-6從下小標到結構魚
3-7學會具體表達自己的觀點
3-8 SOWT分析
3-9 寫作肉多多

閱讀篇 吃下一顆顆的閱讀大力丸
4-1文章中的閱讀精靈——六何法
4-2帶著任務去閱讀
4-3用思考方法來閱讀——ORID和4F
4-4 把金字塔搬進教室
4-5閱讀是立體的
4-6什麼都來一點！——混合文本
4-7比較文章有一套
4-8我有閱讀偏食嗎？

考試篇 找到自己的複習節奏
5-1走進「忘記複習的多重宇宙」
5-2複習讀什麼
5-3 A4紙複習法
5-4錯了更有價值——錯題本運用

 

作者簡介



林用正

　　一個天馬行空的水瓶座老師，喜歡把自己腦中的f a n t a s y 實踐於課堂之中，抓住課堂中的每一次驚呼，創造教學中每一秒感動。

　　現職：屏東縣中正國小教師、夢的N次方國語組講師、屏東縣初任教師培力講師、109年屏東縣閱讀輔導諮詢委員、108學年度教育部閱讀推手

繪者簡介

BOB

　　BOB wang畢業於國立藝專平面設計科，職場生涯曾從事多種類型的美術工作，但還是鍾情於插畫範疇，風格偏漫畫趣味，喜歡科普或歷史故事的內容。