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前言:為什麼要學大語言 序章:從大語文講起 我們都生活在語文中 如何更好地理解他人、表達自己 美國學生的三種能力 上篇/如何閱讀與寫作 第1章/閱讀的意義:理解他人 1.1 訊息:什麼是合格的閱讀理解 1.2 深層:理解作品和文章深意的五個要素 1.3 思想:如何讀懂作者的內心 1.4 時代:如何從文藝作品瞭解一段歷史 1.5 品位:如何全面且高效率地構建知識體系 1.6 考試:如何回答閱讀理解題 1.7 速度:如何突破閱讀的瓶頸 1.8 層次:如何兼顧閱讀的廣度與深度 1.9 欣賞:如何體會經典文學的魅力 第2章/寫作的核心:表達自己 2.1書面表達:寫跟說有什麼不同 2.2 起步:如何從「害怕寫」到天天想寫 2.3 修辭:如何讓外行理解陌生的東西 2.4 寫景:如何寓情於景 2.5 寫情:如何寫好心理活動 2.6 敘事:如何牽著讀者走 2.7 技巧:如何讓文章更有魅力 2.8 實踐:我是怎麼寫出暢銷書的 第3章/日常實用寫作 3.1 日記:如何用日記提升寫作能力 3.2 郵件:如何寫好工作郵件 3.3 履歷:如何寫好履歷 3.4 評論:如何寫好評論 3.5 論文:如何寫好論文 3.6 報告:如何寫好報告 第4章/聽和說的藝術 4.1 聽的藝術:如何高效率、高品質地接收訊息 4.2 說的藝術:能說、會說的背後有什麼秘訣 4.3 口頭表達:怎樣講才能達到預期的效果 4.4 內容再呈現:如何讓表達效果最大化 下篇/閱讀與寫作:經典範例 第5章/關於人生 5.1 〈春江花月夜〉:如何參悟渺小人生 5.2 《九三年》:如何理解複雜的人性 5.3 小李杜:如何度過人生的低谷和無奈 5.4 李煜:如何面對人生的絕境 5.5 古希臘悲劇:如何理解命運與人生底色 5.6 羅曼.羅蘭:如何堅守理想主義 5.7 英倫情詩:如何將愛說出口 第6章/關於歷史 6.1 《詩經》:定格中國人的婚戀觀 6.2 《紅樓夢》:曹雪芹到底在講誰的故事 6.3 《牡丹亭》:什麼是中國人的浪漫情懷 6.4 《神曲》:什麼人才配受到後世尊敬 6.5 《傲慢與偏見》:如何詮釋西方傳統愛情 6.6 《浮士德》:德國何以崛起 6.7 普希金:文化精英如何擔負起社會責任 6.8 托爾斯泰:西方貴族如何自我救贖 6.9 馬克.吐溫:高速發展對社會產生的影響 6.10 海明威:如何走出物質滿足後的困惑 6.11 川端康成:如何表現日本美學 第7章/關於社會 7.1《李爾王》:莎士比亞的人生智慧 7.2《十日談》:黑死病後的歐洲變革 7.3《簡愛》:女性的獨立平等意識 7.4 魯迅:文學對社會變革的力量 7.5 張愛玲:現代都市紅男綠女的生活 7.6 米蘭.昆德拉:西方存在主義思潮 第8章/關於體裁 8.1 唐詩:形式與內容哪個更重要 8.2 宋詞:藝人詞是怎麼登上大雅之堂的 8.3 元曲:劇作家是如何引導、迎合大眾的 8.4 通俗小說:市井文學的價值在哪裡 8.5 哥德式小說:透過懸念反映現實 8.6 科幻小說:一切文學都是現實主義的文學 8.7 即時報導:怎樣記述好真實的事件
作者簡介 吳軍 約翰.霍普金斯大學電腦資訊科學博士,人工智慧、語音識別和搜尋技術專家,矽谷風險投資人,暢銷書作家。現任豐元資本風險投資基金創始合夥人、上海交通大學客座教授、約翰.霍普金斯大學工學院董事等職。得到App課程主理人,開設「矽谷來信」、「數學通識50講」、「科技史綱60講」等專欄和課程。 著作有《見識》、《格局》、《態度》、《全球科技大歷史》、《浪潮之巔》、《數學之美》、《文明之光》、《矽谷之謎》等十餘部暢銷書並多次獲獎,包括文津圖書獎、中國好書、藍獅子商業圖書獎等,以及吳大猷科普著作獎(《全球科技大歷史》)。
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