兒童和青少年情緒障礙跨診斷治療的統一方案（應用實例）

第1部分
一種與兒童和青少年工作的循證方法
第1章　概述兒童和青少年情緒障礙跨診斷治療的統一方案：緣起、原理及改編
第二章　為情緒障礙兒童和青少年提供標準的統一方案治療
第三章　兒童統一方案和青少年統一方案的現有循證證據

第二部分
兒童統一方案和青少年統一方案在特定診斷和問題中的應用
第四章　強迫症和抽動障礙/抽動穢語綜合征
第五章　兒童的易激惹和破壞性行為
第六章　針對重性精神疾病或重性精神疾病高危青少年的統一方案
第七章　物質使用障礙
第八章　回避性/限制性攝食障礙
第九章　兒科疾病和兒科機構

第三部分
為不同的治療設置改編兒童統一方案和青少年統一方案
第十章　階梯式醫療服務和遠端醫療服務
第十一章　社區心理健康服務
第十二章　在其他國家的文化和語言中的靈活應用

吉爾·埃倫賴希－梅（Jill Ehrenreich-May）博士
美國邁阿密大學心理學系教授，兒童和青少年情緒與焦慮治療專案負責人；美國行為和認知治療協會主席（2022—2023）。她主要關注針對焦慮、抑鬱和相關問題或有風險的兒童和青少年的跨診斷治療方案的開發與評估。

薩拉·M.甘迺迪（Sarah M. Kennedy）博士
美國科羅拉多醫學院精神病學助理教授，在美國科羅拉多州兒童醫院提供臨床服務和培訓。她的研究重點是發展、評估和實施不同治療設置下的兒童和青少年跨診斷治療。